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Hola, soy Víctor Villena y desde hace muchos años utilizo el aula virtual de Educomadrid

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00:00:05,680 --> 00:00:10,720
como sistema de gestión de aprendizaje. Aquí pueden ver 6 de mis grupos creados, pero me

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00:00:10,720 --> 00:00:14,840
voy a centrar en los 4 últimos que son los que he utilizado en este curso, porque son

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00:00:14,840 --> 00:00:21,800
las materias que he impartido. Todos los cursos están organizados en sistema de bloques,

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00:00:21,800 --> 00:00:27,640
como pueden ver aquí, aquí tenemos y aquí estarían todos los bloques, en este de aquí

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00:00:27,640 --> 00:00:34,000
sería igual, podemos ver aquí los bloques. En cuanto al tipo de matriculación, pues

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00:00:34,000 --> 00:00:39,840
depende de los niveles a los que nos referimos, por ejemplo en bachillerato todos los alumnos

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00:00:39,840 --> 00:00:44,200
se automaticulan y el método de matriculación es eso, automaticulación, pero lo hacen en

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00:00:44,200 --> 00:00:50,360
clase puesto que es informática. En otros niveles como física, pues se automaticulan

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00:00:50,360 --> 00:00:55,520
también pero lo hacen en casa. En cuanto a los profesores, el curso que tengo de los

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00:00:55,520 --> 00:01:02,640
profesores lo matriculo manualmente mediante cortes, igual que a los de primero de la ESO

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00:01:02,640 --> 00:01:08,520
que también lo matriculo mediante cortes. En cuanto a las herramientas utilizadas generalmente

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00:01:08,520 --> 00:01:18,640
en todos mis bloques, que se corresponderían a temas, está formado por recursos de teoría

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00:01:18,640 --> 00:01:28,240
hecha por mí en PDF, en otros formatos como Word o incluso también tienen el formato

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00:01:28,240 --> 00:01:33,040
hecho con Excel Learning que lo paso a la hora virtual con Scone para que lo tengan

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00:01:33,040 --> 00:01:38,320
más estructurado, sobre todo a la hora de consultar para hacer los ejercicios. También

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00:01:38,320 --> 00:01:44,000
tengo recursos en HTML, por ejemplo en este segundo bachillerato, donde tengo una pequeña

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00:01:44,000 --> 00:01:55,360
introducción y vídeos explicativos embebidos o simplemente teoría hecha en HTML5 de la

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00:01:55,360 --> 00:02:02,480
teoría que se va a impartir. Sobre todo esto fue muy útil en pandemia. Y por último otra

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00:02:02,480 --> 00:02:07,360
herramienta que uso es en la hora virtual, este que es un curso para que los profesores

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00:02:07,360 --> 00:02:15,680
aprendan a utilizar a la hora virtual para sobrevivir en pandemia, el recurso que tenemos

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00:02:15,680 --> 00:02:21,440
son vídeos. Son vídeos creados por mí en donde explico como hacer cada uno de los distintos

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00:02:21,440 --> 00:02:31,520
apartados que hay en el curso. En cuanto a la metodología, todos mis temas están compuestos

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00:02:31,600 --> 00:02:39,840
por una parte de teoría, luego tiene un foro de dudas y luego utilizo actividades en forma

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00:02:39,840 --> 00:02:49,120
de glosarios, bases de datos, tareas, wikis. También he utilizado en el tema de inteligencia

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00:02:49,120 --> 00:03:00,400
artificial, he utilizado talleres y en los más pequeñitos, en primero de la ESO, utilizo

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00:03:00,400 --> 00:03:08,800
ejercicios H5P5 como por ejemplo crucígramas, sopa de letras o actividades drag and drop

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00:03:08,800 --> 00:03:16,560
como esta de la placa de base. Y por último también utilizo exámenes en cada uno de los temas

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00:03:16,560 --> 00:03:27,040
en donde se puede ver que tengo el banco de preguntas donde sacan los temas organizados

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00:03:27,040 --> 00:03:34,000
por temas para hacer más fácil la gestión del cuestionario. En cuanto a la evaluación,

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00:03:34,000 --> 00:03:44,960
todos los materiales que tengo de la aula de informática, utilizo como calificador el calificador

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00:03:44,960 --> 00:03:56,080
de la aula virtual, repartido en las tres evaluaciones y en ella se hace una media de todas las

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00:03:56,080 --> 00:04:05,120
actividades de cada una de estas evaluaciones. En cuanto a la media, generalmente es una media

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00:04:05,120 --> 00:04:19,440
ponderada pero también hay casos en los que utilizo fórmulas para crear el cálculo de la nota.

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00:04:19,440 --> 00:04:24,240
Y en otras evaluaciones, dependiendo de la programación, lo que tengo es medias ponderadas

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00:04:24,240 --> 00:04:29,040
con distintas ponderaciones en cada una de las actividades. Para que haya materias que no son informáticas

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00:04:29,040 --> 00:04:38,640
utilizo el cuaderno de raíces. Por ejemplo en física, si me voy a segunda bachera o a la primera evaluación

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00:04:38,640 --> 00:04:48,480
utilizo el cuaderno de física con distintas tareas, cada una con sus ponderaciones y con sus correspondientes

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00:04:48,720 --> 00:04:55,520
notas, que aquí se pueden ver el resumen de todo que al final es exportado a raíces.

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00:04:55,520 --> 00:04:59,200
Y esto sería todo sobre mi sistema de gestión de aprendizaje.