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00:00:00,000 --> 00:00:10,880
Hola a todos, en este tutorial voy a explicar de forma sencilla cómo consultar el calificador

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00:00:10,880 --> 00:00:16,280
dentro del aula virtual de EducaMadrid. Veremos cómo acceder a las calificaciones, cómo consultar

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00:00:16,280 --> 00:00:21,039
las tareas evaluadas y dónde podemos leer la retroalimentación y los comentarios que

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00:00:21,039 --> 00:00:26,739
realiza el tutor. En primer lugar vamos a acceder al curso, para lo cual accedemos a

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00:00:26,739 --> 00:00:33,320
los cursos que tenemos disponibles y accedemos a la página principal del curso que estamos

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00:00:33,320 --> 00:00:37,920
analizando. Para ello desde la plataforma de EducaMadrid una vez dentro nos situamos en la

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00:00:37,920 --> 00:00:42,539
página principal del aula virtual. Desde aquí podemos acceder a diferentes apartados del curso

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00:00:42,539 --> 00:00:47,560
pero en este caso nos centraremos en el acceso al calificador y a la información relacionada con

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00:00:47,560 --> 00:00:52,820
nuestras evaluaciones. Para consultar nuestras notas debemos dirigirnos a la parte superior del

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00:00:52,820 --> 00:01:00,200
curso y pulsar en la pestaña de calificaciones. Al acceder se abre el libro de calificaciones

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00:01:00,200 --> 00:01:07,260
personal del participante y en estas pantallas podremos consultar todas las actividades evaluadas

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00:01:07,260 --> 00:01:12,319
del curso. Dentro del libro de calificaciones encontraremos diferentes bloques organizados

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00:01:12,319 --> 00:01:19,200
por temas. En este caso se encuentran desglosados y aquí una vez cerrados vemos que se estructura

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00:01:19,200 --> 00:01:24,120
por cada uno de los bloques del tema que se corresponden con cada uno de los temas del

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00:01:24,120 --> 00:01:30,980
curso. En cada bloque aparecen varios elementos importantes, el nombre de la actividad, la

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00:01:30,980 --> 00:01:37,140
calificación obtenida y la retroalimentación o comentario realizados por el tutor. En este

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00:01:37,140 --> 00:01:43,299
caso se encuentran en tres columnas diferenciadas donde se encuentran los ítems de calificación

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00:01:43,299 --> 00:01:49,140
que se corresponden con las actividades llevadas a cabo, la calificación obtenida y la retroalimentación

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00:01:49,200 --> 00:01:54,099
retroalimentación que nos traslada el tutor del curso. Además, podemos observar algunas

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00:01:54,099 --> 00:02:00,060
actividades que aparecen como superadas, mientras otras muestran una puntuación numérica concreta.

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00:02:00,879 --> 00:02:04,819
Uno de los aspectos más importantes del calificador es la posibilidad de consultar

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00:02:04,819 --> 00:02:10,979
la retroalimentación que realiza el tutor sobre cada actividad. En este caso, relacionado con

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00:02:10,979 --> 00:02:16,539
el vídeo de presentación, en la segunda columna se asocia la calificación obtenida y en la tercera

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00:02:16,539 --> 00:02:22,740
columna podemos observar cómo el tutor ha hecho la retroalimentación específica para la actividad

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00:02:22,740 --> 00:02:28,680
llevada a cabo. En este espacio el tutor puede indicar aspectos positivos del trabajo realizado,

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00:02:29,139 --> 00:02:35,719
errores detectados o recomendaciones de mejora para futuras actividades. Es importante revisar

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00:02:35,719 --> 00:02:40,840
estos comentarios con atención ya que forman parte del proceso de aprendizaje y nos ayuda a

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00:02:40,840 --> 00:02:47,419
comprender mejor nuestra evaluación. Asimismo, en el libro de calificaciones también podemos

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00:02:47,419 --> 00:02:53,819
comprobar rápidamente el estado de nuestras actividades. Por ejemplo, podemos identificar

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00:02:53,819 --> 00:03:00,680
actividades superadas, tareas pendientes de evaluación, calificaciones obtenidas para cada

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00:03:00,680 --> 00:03:11,199
bloque y el resultado para el curso completo al final del mismo. Esta información resulta útil

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00:03:11,199 --> 00:03:17,580
para realizar un seguimiento del progreso dentro del curso y conocer qué aspectos debemos revisar

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00:03:17,580 --> 00:03:22,060
o mejorar. También desde el cuaderno de calificaciones podemos acceder de manera

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00:03:22,060 --> 00:03:27,979
pormenorizada a cada una de las actividades. En este caso, como ejemplo, vamos a utilizar el

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00:03:27,979 --> 00:03:33,280
vídeo de presentación llevado a cabo como actividad del tema 1. Si accedemos al vídeo

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00:03:33,280 --> 00:03:39,759
de presentación accederíamos a la tarea habilitada en la página principal del curso. En este caso,

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00:03:39,759 --> 00:03:44,939
encontramos los objetivos, el desarrollo, las instrucciones para hacer la entrega, etc.

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00:03:45,520 --> 00:03:51,319
Y más abajo podemos valorar y observar de manera pormenorizada el estado de la entrega,

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00:03:51,360 --> 00:03:57,340
si ha sido entregada, la fecha de entrega, etc. Relacionado con el cuaderno de calificaciones,

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00:03:57,580 --> 00:04:03,939
nos interesa deslizar hacia abajo para poder observar de manera detallada el porqué de

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00:04:03,939 --> 00:04:08,560
nuestra calificación. Para esta actividad se ha vinculado como instrumento de calificación

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00:04:08,560 --> 00:04:16,139
una rúbrica. Al final de toda esta página encontramos la rúbrica y el detalle pormenorizado

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00:04:16,139 --> 00:04:21,939
de cada uno de los criterios de evaluación y la calificación obtenida para cada uno

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00:04:21,939 --> 00:04:28,480
de ellos. En este caso podemos centrarnos que en el contenido no hemos superado todas

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00:04:28,480 --> 00:04:35,519
las exigencias que nos propone la actividad y por lo tanto podemos analizar dónde está

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00:04:35,519 --> 00:04:41,360
el fallo en la actividad desarrollada. Del mismo modo nos permite en la última columna ir

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00:04:41,360 --> 00:04:47,720
analizando para cada uno de estos ítems de calificación una retroalimentación específica

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00:04:47,720 --> 00:04:54,060
que haya llevado a cabo el tutor para la corrección de la actividad. Además de esta retroalimentación

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00:04:54,060 --> 00:04:59,500
pormenorizada vinculada a cada uno de los ítems de la actividad también podemos acceder a la

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00:04:59,500 --> 00:05:04,699
retroalimentación general de la actividad en la parte superior donde encontramos el comentario

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00:05:04,699 --> 00:05:12,800
del tutor donde simplemente pulsando en el más encontramos la retroalimentación. Si lo analizamos

52
00:05:12,800 --> 00:05:19,040
esta retroalimentación coincide con la retroalimentación que localizamos en el cuaderno

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00:05:19,040 --> 00:05:26,319
de calificación. Asimismo a través del cuaderno de calificación por lo tanto podemos obtener una

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00:05:26,319 --> 00:05:32,699
visión global de nuestra evolución en el curso mientras que también desde el mismo cuaderno

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00:05:32,699 --> 00:05:37,600
podemos acceder al detalle pormenorizado de nuestras calificaciones.

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00:05:38,480 --> 00:05:43,500
Como recomendación final, es conveniente revisar periódicamente el apartado de calificaciones

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00:05:43,500 --> 00:05:47,740
y consultar siempre la retroalimentación del tutor después de cada entrega.

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00:05:48,279 --> 00:05:51,480
Esto nos permitirá comprender mejor nuestra evolución dentro del curso

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00:05:51,480 --> 00:05:55,939
y aprovechar las orientaciones ofrecidas para mejorar nuestro aprendizaje.

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00:05:55,939 --> 00:05:59,839
Y hasta aquí nuestro pequeño tutorial sobre el uso del calificador en el aula virtual.

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00:05:59,839 --> 00:06:04,319
Espero que os haya resultado útil y que os ayude a consultar de manera más sencilla

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00:06:04,319 --> 00:06:07,579
vuestras notas, comentarios y retroalimentaciones dentro del curso

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00:06:07,579 --> 00:06:09,420
Muchas gracias por vuestra atención