1 00:00:00,000 --> 00:00:04,040 Bueno, aquí tenemos la plataforma de gestión educativa que utilizamos en el colegio, que 2 00:00:04,040 --> 00:00:12,360 es Alexia. Tenemos pues, bueno, es una herramienta muy potente para todo lo que necesitamos como 3 00:00:12,360 --> 00:00:17,360 profesores. Una de las accesos, tenemos acceso a todos los alumnos, una ficha personal de 4 00:00:17,360 --> 00:00:22,360 todos los alumnos, en la que podemos encontrar toda la información personal del día y luego 5 00:00:22,360 --> 00:00:27,960 pues otros detalles como puede ser matriculaciones en extraescolares o en comedor, etcétera. 6 00:00:27,960 --> 00:00:34,080 Una de los servicios que tiene que más utilizamos es la gestión de calificaciones, que lo hacemos 7 00:00:34,080 --> 00:00:38,560 a través del cuaderno del profesor. Bueno, aquí estamos en el cuaderno del profesor 8 00:00:38,560 --> 00:00:44,440 y en nuestra pestaña de gestión podemos incluso crear dentro de, por ejemplo, trabajos 9 00:00:44,440 --> 00:00:51,120 de clase. Podemos crear diferentes situaciones de aprendizaje, en este caso pues yo he creado 10 00:00:51,120 --> 00:00:58,600 una que se llama presentación, pero podríamos crear cualquier otra. Por ejemplo, trabajo 11 00:00:58,600 --> 00:01:05,760 en grupo y yo le pongo una fecha, le digo si es evaluable o no es evaluable e incluso 12 00:01:05,760 --> 00:01:10,120 pues si yo, por ejemplo, indico que sí que es evaluable, puedo indicar los criterios 13 00:01:10,120 --> 00:01:16,320 de evaluación, que por supuesto es en el orden online, y darle el peso que yo quiera 14 00:01:16,320 --> 00:01:23,680 a cada uno de los criterios de evaluación, de tal forma que luego quedará grabado aquí. 15 00:01:23,680 --> 00:01:30,920 Si yo pongo un ejemplo con un 6 a un alumno, pues me quedará grabado según lo que yo 16 00:01:30,920 --> 00:01:36,640 haya querido poner, el peso que yo haya querido poner a cada criterio de evaluación. 17 00:01:36,640 --> 00:01:42,920 También tenemos, por supuesto, acceso a un registro de asistencias, de retraso de incidencias 18 00:01:42,920 --> 00:01:48,880 de conducta, deberes. Las familias pueden recibir cualquier información que les mandamos 19 00:01:48,880 --> 00:01:54,480 en su momento, por ejemplo, a través de mis comunicados. Yo puedo redactar un comunicado 20 00:01:54,480 --> 00:02:00,000 o un correo electrónico, o ambos, a cualquier destinatario que yo decida que esté dentro 21 00:02:00,000 --> 00:02:05,680 del centro escolar, tanto padres como alumnos. También tengo Alexia Classroom, que es la 22 00:02:05,680 --> 00:02:11,720 herramienta para administrar, entregar, colaborar, actividades, contenidos educativos. La verdad 23 00:02:11,720 --> 00:02:19,160 es que es súper útil y yo puedo compartir con mis alumnos aquí todo el contenido digital 24 00:02:19,160 --> 00:02:25,800 que he creado para ellos. Está por secciones, módulos, y podemos ver, por ejemplo, aquí 25 00:02:25,800 --> 00:02:31,320 todas las tareas que les he mandado, con sus fechas de entrega y demás, y todos los recursos 26 00:02:31,320 --> 00:02:34,960 que son todos los contenidos que yo he creado. Los que no quiero porque todavía no los he 27 00:02:34,960 --> 00:02:43,280 dado, pues los apunto. Tenemos nuestra plataforma educativa, Ling Learning, en la que tenemos 28 00:02:43,280 --> 00:02:53,280 nuestros libros de francés de todos los cursos. Todos los alumnos pueden acceder a ello. Tengo 29 00:02:53,280 --> 00:02:59,800 todas las clases organizadas. Aquí estamos, por ejemplo, en deberes. Todos los deberes 30 00:02:59,960 --> 00:03:05,320 que me han dado hasta ahora, puedo ver cada alumno, qué es lo que ha hecho, qué es lo 31 00:03:05,320 --> 00:03:11,920 que ha entregado, cuánto que lo he entregado. Si le doy a crear deberes, tengo opción de 32 00:03:11,920 --> 00:03:17,560 crear una actividad o una selección de ejercicios. Aquí igualmente le puedo poner los ejercicios, 33 00:03:17,560 --> 00:03:21,760 la fecha de inicio, la fecha de límite, la hora de inicio, la hora límite. Si son, por 34 00:03:21,760 --> 00:03:26,080 ejemplo, una actividad para realizar en clase, pongo la hora que comienza la clase, la hora 35 00:03:26,160 --> 00:03:33,520 que yo decido que me tienen que preparar. Todos esos ejercicios les aparecen en mensajería. 36 00:03:33,520 --> 00:03:41,800 Se crean diferentes mensajes para las clases. La profesora ha puesto deberes y le tienes que 37 00:03:41,800 --> 00:03:46,640 conectar para realizar. Debes completarlos antes de tal día, tal hora. Les da toda la 38 00:03:46,640 --> 00:03:52,880 información y un link que les lleva exactamente a las actividades que deben realizar. Igualmente, 39 00:03:52,880 --> 00:03:57,720 tenemos acceso al libro, por supuesto. Esto la verdad es que está fenomenal porque podemos 40 00:03:57,720 --> 00:04:03,600 ver el tabla de contenidos, podemos ver cada unidad, una a una. Tengo la guía pedagógica, 41 00:04:03,600 --> 00:04:09,280 por supuesto, y recursos varios para poder trabajar con ellos. Hay vídeos de gramática, 42 00:04:09,280 --> 00:04:14,240 de léxicos, que podemos trabajar en clase. Igualmente, que si quiero trabajar simplemente 43 00:04:14,240 --> 00:04:20,520 con el libro, ellos aquí, la facilidad, pues que también tengo audio, podemos hacer listening, 44 00:04:21,400 --> 00:04:29,280 todo tipo de cosas. Podría ponerlo con el tamaño que yo necesito y podemos ir trabajando página a 45 00:04:29,280 --> 00:04:36,400 página con todo el vocabulario de la pizarra digital. Aquí, si yo quiero utilizar el audio, 46 00:04:36,400 --> 00:04:45,280 escondía audio directamente y trabajamos en clase con todas las competencias. La verdad es que es 47 00:04:45,280 --> 00:04:47,400 muy práctico esta aplicación.