1 00:00:01,070 --> 00:00:08,109 Venga, entonces tenemos en el ejercicio 8 el ácido clorhídrico reacciona con carbonato de calcio. 2 00:00:08,109 --> 00:00:10,769 Pues vamos a ver, el carbonato de calcio, por cierto, ¿dónde está? 3 00:00:13,890 --> 00:00:16,170 Bueno, en la tabla periódica, ¿no? Porque es un poco esto. 4 00:00:16,890 --> 00:00:18,149 A ver, ¿qué? 5 00:00:19,370 --> 00:00:22,030 ¿El carbonato de calcio está en los moluscos? 6 00:00:23,390 --> 00:00:30,969 Si acaso en la concha de los moluscos puede ser, sí, y por ejemplo en la cáscara de huevo, en el mármol, ¿de acuerdo? 7 00:00:31,070 --> 00:00:33,009 ¿Vale? ¿Lo sabéis, no? 8 00:00:33,189 --> 00:00:33,710 Sí, lo dije 9 00:00:33,710 --> 00:00:37,750 La tiza también tiene carbonato de calcio 10 00:00:37,750 --> 00:00:38,549 ¿De acuerdo? 11 00:00:39,070 --> 00:00:40,329 Entonces, venga, vamos a ver 12 00:00:40,329 --> 00:00:43,189 Entonces, dice, el ácido clorhídrico reacciona con carbonato de calcio 13 00:00:43,189 --> 00:00:44,170 Pues vamos a ir poniendo 14 00:00:44,170 --> 00:00:49,310 Venga, vamos poniendo la reacción química 15 00:00:49,310 --> 00:00:50,890 Ácido clorhídrico 16 00:00:50,890 --> 00:00:52,770 Reacciona con 17 00:00:52,770 --> 00:00:54,789 Carbonato de calcio 18 00:00:54,789 --> 00:00:55,729 ¿De acuerdo? 19 00:00:56,210 --> 00:00:57,509 Venga, a ver 20 00:00:57,509 --> 00:01:02,200 Dando clorhídrico de calcio 21 00:01:02,200 --> 00:01:03,899 Dio oxido de carbono 22 00:01:03,899 --> 00:01:16,120 y agua, dando cloruro de calcio, dióxido de carbono y agua, ¿vale? Bien. A ver, lo 23 00:01:16,120 --> 00:01:20,400 primero que tenemos que hacer, ¿qué es? Ajustar la ecuación química, ¿no? Venga, 24 00:01:20,500 --> 00:01:30,879 ¿cómo la ajustamos? A ver, ¿qué veis aquí? Aquí hay dos, ¿no? Aquí que le pongo un 25 00:01:30,879 --> 00:01:38,120 dos, vale, venga, a ver si me da la gana de escribir, ahí, bueno, vaya dos que me ha 26 00:01:38,120 --> 00:01:48,900 salido, a ver, dos, de ácido clorhídrico, con carbonato de calcio, y a ver, calcio y 27 00:01:48,900 --> 00:01:55,780 calcio, vale, el CO3, fijaos, carbono, carbono, tres de oxígeno, dos y uno, tres, dos de 28 00:01:55,780 --> 00:01:59,780 hidrógeno, dos de hidrógeno y dos de cloro, ya está, ¿no? Vale, ¿todo el mundo lo ve? 29 00:01:59,780 --> 00:02:22,159 Y ya está. Vale, pues venga, vamos a ir leyendo a ver qué nos dice. Dice que reacciona con el carbonato de calcio, cuando el cloruro de calcio, dióxido de carbono y agua. Calcula la cantidad de caliza del 90% de riqueza en carbonato de calcio. Es decir, aquí lo que tenemos es la caliza, que es que, ¿alguien sabe lo que es la caliza? 30 00:02:22,159 --> 00:02:48,819 Con una roca, ¿no? ¿Vale? Que contiene carbonato de calcio. ¿Vale? ¿Cuánto carbonato de calcio contiene? El 90%. ¿De acuerdo? ¿Vale? Venga, a ver. ¿Y qué hay que hacer reaccionar con un exceso de ácido clorhídrico? ¿Qué significa esto? Pues que el ácido clorhídrico que tengamos aquí, pues tenemos el suficiente para que reaccione el carbonato de calcio. 31 00:02:48,819 --> 00:03:12,840 No nos dice la cantidad, tampoco nos importa. ¿De acuerdo? Venga. Y nos den 1.000 litros de dióxido de carbono medidos en condiciones estándar. Pues entonces, aquí tenemos que conseguir 1.000 litros de dióxido de carbono medidos en condiciones estándar. ¿De acuerdo? ¿Hasta aquí está claro? 32 00:03:12,840 --> 00:03:26,740 Bien, fijaos que siempre es conveniente hacer los pasos así para que se desviste, pone la ecuación química, la ajusta, los datos que hay debajo de la sustancia y eso nos aclara muchísimo lo que tenemos que hacer. 33 00:03:26,740 --> 00:03:51,979 A ver, fijaos, ¿cuál es la pregunta? La pregunta es, calcula la cantidad de caliza, es decir, tenemos que saber qué cantidad de piedra tenemos, como decís aquí, de roja caliza, tenemos que coger, de acuerdo, de carbonato de calcio para producir mililitros, pero teniendo en cuenta que de esa caliza el 90% es de carbonato de calcio. 34 00:03:51,979 --> 00:04:18,439 ¿De acuerdo? Entonces, a ver, esto es lo que me dan. ¿Puedo hacer algo con esto? Sí, ¿el qué? Calcular el qué. ¿Los moles de qué? De dióxido de carbono. Como sabemos que es un gas que está en condiciones estándar, entonces, a ver, las condiciones estándar son una presión de 10 elevado a 5 pascales, 35 00:04:18,439 --> 00:04:36,220 Que ya digo que vamos a poner para los cálculos nuestros aproximadamente igual a una atmósfera, ¿vale? Y la temperatura de 273 Kelvin, ¿de acuerdo? ¿Vale? Venga, a ver, entonces, vamos a ver. 36 00:04:36,220 --> 00:05:00,759 Con estos datos también se supone conocido el valor de R constante de los gases 0,082 atmósferas litro mol y kelvin y ya con la ecuación de los gases P por V, de los gases ideales realmente, P por V igual a N por R por T podemos calcular el número de moles. 37 00:05:00,759 --> 00:05:29,810 ¿De acuerdo? ¿Todo el mundo se entera? ¿Sí? Venga. Entonces, N es igual a P por V entre R y T. A ver, venga, la presión, una atmósfera. El volumen, el volumen nos dicen que son mil litros, pues ponemos mil litros, ¿vale? 38 00:05:29,810 --> 00:05:57,160 Y a ver, 0,082 atmósferas litro, mol y Kelvin. Y por la temperatura, 273 Kelvin. A ver, mirad una cosa. En esta parte, en este desarrollo que yo tengo aquí, en la sustitución de la fórmula, si no ponéis las unidades, tampoco pasa nada. 39 00:05:57,160 --> 00:06:23,120 Lo importante es, lo obligatorio es ponerlas después, ¿de acuerdo? Venga, 0,082 por 273. Venga, nos sale entonces 44,67 moles de dióxido de carbono, ¿de acuerdo? ¿Lo veis todos o no? 40 00:06:23,120 --> 00:06:47,050 Bueno, venga, a ver, mirad. Ya tengo entonces los moles de dióxido de carbono. ¿Cuál es la relación molar? La relación molar es la que tengo aquí, resaltada, que es la que hay entre el dato que yo tengo, que es el dióxido de carbono, tengo los mililitros, que ya he pasado moles, y el carbonato de calcio. 41 00:06:47,050 --> 00:07:15,870 Yo quiero saber lo que hay de caliza, pero tengo que saber antes cuánto carbonato de calcio hay, ¿de acuerdo? Y la relación molar es 1 a 1. ¿Me vais siguiendo todos? Venga, entonces, vamos a ver. Aunque la relación molar sea 1 a 1, hay que poner el factor de conversión o al menos explicar con una frasecita así que como la relación molar es 1 a 1, el número de moles de dióxido de carbono será el mismo número de moles que de carbonato de calcio, ¿de acuerdo? 42 00:07:17,050 --> 00:07:44,269 ¿Entendido o no? O sea, así de sopetón no se pone, se explica o por lo menos se pone el factor de conversión. Y pondremos entonces aquí un mol de CO2 se forma cuando tengo un mol de carbonato de calcio. Bueno, pues así tendremos 44,67 moles de carbonato de calcio. ¿Entendido? ¿Sí o no? 43 00:07:44,269 --> 00:08:03,949 Bien, y ahora, fijaos, ¿qué me pregunta? La cantidad de caliza del 90%, yo tendré que saber entonces la masa de este carbonato de calcio, la masa, vamos a ver, primero tendré que averiguar cuál es la masa molar del carbonato de calcio. 44 00:08:03,949 --> 00:08:12,089 40 para el calcio, 12 para el carbono, 16 para el oxígeno por 3, 48 45 00:08:12,089 --> 00:08:16,750 Esto en total da 100, 100 gramos por cada mol 46 00:08:16,750 --> 00:08:27,310 Bien, entonces la masa de carbonato de calcio será igual al número de moles por la masa molar 47 00:08:27,310 --> 00:08:29,810 ¿Todo el mundo lo ve? ¿Sí o no? 48 00:08:29,810 --> 00:08:57,289 Sí, venga, será entonces 44,67 moles por 100 gramos, un mol. Entonces, esto sería 4.467 o 4,47 por 10 elevado a 3, como queráis poner, gramos. ¿De qué? De carbonato de calcio. 49 00:08:57,289 --> 00:08:58,710 ¿Vale? 50 00:08:59,690 --> 00:09:01,450 Pero este es el carbonato de calcio 51 00:09:01,450 --> 00:09:03,769 ¿Que dónde estaba? ¿No estaba en una roca que es la caliza? 52 00:09:04,330 --> 00:09:05,210 Luego entonces 53 00:09:05,210 --> 00:09:06,990 Esto realmente 54 00:09:06,990 --> 00:09:10,029 ¿Qué es? Es el 90% 55 00:09:10,029 --> 00:09:11,710 De la caliza 56 00:09:11,710 --> 00:09:13,409 ¿Eso lo entendéis bien? 57 00:09:13,769 --> 00:09:15,769 Que luego leáis mucho con los 40% 58 00:09:15,769 --> 00:09:17,330 Y esas cosas ¿Sí? Venga 59 00:09:17,330 --> 00:09:19,070 Entonces, a ver 60 00:09:19,070 --> 00:09:21,929 ¿Qué es lo que quiero averiguar? Realmente lo que quiero averiguar 61 00:09:21,929 --> 00:09:23,389 Son los 62 00:09:23,389 --> 00:09:25,990 Gramos de caliza 63 00:09:25,990 --> 00:09:27,230 ¿De acuerdo? 64 00:09:27,289 --> 00:09:47,909 A ver, si en cada 100 gramos de caliza hay 90 gramos de carbonato de calcio, lo pongo así para que os quede claro, como tengo 4.467 gramos de carbonato de calcio, ¿cuánto tendré caliza? X, ¿de acuerdo? ¿Lo veis todos o no? 65 00:09:47,909 --> 00:10:11,929 Venga, entonces, a ver, nos quedará, vamos a ver, 4.467 por 100 dividido entre 90, 4.963. Venga, 4.963 gramos de caliza. ¿Entendido? ¿Sí? 66 00:10:11,929 --> 00:10:32,009 No, no porque, a ver, ¿dónde te has perdido? ¿En qué parte? Aquí, mira, a ver, vamos a ver, esto que hemos sacado aquí son los gramos de carbonato de calcio que han reaccionado con el ácido clorhídrico, ¿de acuerdo? Vale, bien, ¿eso qué es? 67 00:10:32,009 --> 00:10:45,950 La roca caliza está formada por un 90% de carbonato de calcio y otro 10% de impurezas, vamos a llamar. ¿Qué reacciona realmente con el ácido clorhídrico? El carbonato de calcio. 68 00:10:45,950 --> 00:10:51,769 Esto de aquí es lo que tiene que reaccionar para poder producir luego los mililitros de CO2. 69 00:10:53,330 --> 00:11:01,029 Con lo cual, si esto es el 90%, yo quiero saber el 100% que corresponde a toda la roca. 70 00:11:02,149 --> 00:11:02,470 ¿De acuerdo? 71 00:11:02,909 --> 00:11:11,669 Luego, si tengo 100 gramos de caliza y 90 gramos, es decir, 90% o 90 gramos corresponden a carbonato de calcio, 72 00:11:11,669 --> 00:11:19,610 Si en lugar de tener 90 gramos de carbonato de calcio y tengo 4.467 gramos, voy a conseguir los gramos de caliza. 73 00:11:20,090 --> 00:11:21,730 Los 100 gramos no es de la masa molar. 74 00:11:22,370 --> 00:11:24,590 No, no, no, no. Los 100 gramos no es de la masa molar. 75 00:11:24,710 --> 00:11:31,990 100 gramos es del tanto por ciento que 90 gramos de carbonato de calcio hay en 100 gramos de caliza. 76 00:11:32,330 --> 00:11:33,509 A un 90%. 77 00:11:33,509 --> 00:11:34,549 ¿Entendido? 78 00:11:34,909 --> 00:11:37,269 Es cada casualidad que es la masa molar del carbonato de calcio. 79 00:11:37,450 --> 00:11:38,289 Por eso no es de pista. 80 00:11:38,870 --> 00:11:39,250 ¿De acuerdo? 81 00:11:39,750 --> 00:11:40,309 ¿Todo el mundo se entera? 82 00:11:40,309 --> 00:11:41,110 ¿Sí? 83 00:11:41,110 --> 00:11:52,200 ¿Sí? Vale. Pues ya está, ya tenemos el problema. ¿Alguna pregunta desde casa? Venga. 84 00:11:52,500 --> 00:11:52,860 No. 85 00:11:53,299 --> 00:12:00,860 Vale, venga. Pues venga, vamos a ver entonces el ejercicio 9. Este es muy completito, muy completito. Venga, que nos tiene que dar tiempo a verlo. 86 00:12:02,960 --> 00:12:15,220 Vale, vale, sí, venga. A ver, venga, terminad esto y pasamos al 9 que es muy completito. Vale, a ver, aviso ya a los de casa también, yo no sé cuándo vais a venir mañana. 87 00:12:16,460 --> 00:12:28,399 Mañana no venís online. Vale, online sí, pero aquí no estáis. Vale, entonces, aunque sea, vamos a ver, desde casa, yo os voy a dirigir aquí un poco las tareas que tenéis que hacer. 88 00:12:28,399 --> 00:12:37,600 Voy a poner un ejercicio que sea del estilo del 9 que vamos a hacer ahora, que va a tener ya muchas cosas, muchas apartaditas de lo que me he gustado teóricamente. 89 00:12:37,600 --> 00:12:58,480 Y no lo voy a pedir, simplemente es para que vosotros valoréis cómo vais, ¿de acuerdo? No os voy a ir dirigiendo, os voy a ir diciendo, venga, vamos a hacer este apartado, vamos a hacer este otro. Y lo vais a ir haciendo, ¿de acuerdo? Y luego nos tiene que dar tiempo a corregirlo en clase, pero yo quiero que lo hagáis, aunque estemos toda la hora con el ejercicio. 90 00:12:58,480 --> 00:13:18,419 No me importa, porque es que no quiero avanzar más sin saber realmente cómo estáis. Porque claro, sí, sí, sí, sí, con las explicaciones, pero ya. Yo quiero que os esforcéis y os pongáis a hacer el ejercicio. Va a ser mañana. Lo que decía de una prueba, realmente no es una prueba. Una prueba fue para vosotros, realmente. A ver cómo andáis. 91 00:13:18,419 --> 00:13:21,000 ¿Vale? Venga, a ver, venga 92 00:13:21,000 --> 00:13:22,039 Vamos entonces con el 9 93 00:13:22,039 --> 00:13:24,580 A ver, lo leemos tranquilamente 94 00:13:24,580 --> 00:13:26,539 Dice, el clorogás 95 00:13:26,539 --> 00:13:28,899 Cl2, se puede obtener 96 00:13:28,899 --> 00:13:29,720 En el laboratorio 97 00:13:29,720 --> 00:13:33,000 Por reacción entre el dióxido 98 00:13:33,000 --> 00:13:34,840 De manganeso en estado sólido 99 00:13:34,840 --> 00:13:35,860 Y nos dice que es esto 100 00:13:35,860 --> 00:13:39,139 Y una disolución de ácido clorhídrico 101 00:13:39,139 --> 00:13:41,179 HCl 102 00:13:41,179 --> 00:13:42,960 Produciéndose el cloruro 103 00:13:42,960 --> 00:13:43,960 De manganeso 2 104 00:13:43,960 --> 00:13:46,720 MnCl2 en disolución 105 00:13:46,720 --> 00:13:49,059 Agua líquida, agua 106 00:13:49,059 --> 00:13:50,720 Y clorogaseoso, CL2 107 00:13:50,720 --> 00:13:52,840 Nos dice todos los compuestos, todas las fórmulas 108 00:13:52,840 --> 00:13:54,919 Ahora 109 00:13:54,919 --> 00:13:56,799 Se hacen reaccionar 110 00:13:56,799 --> 00:13:58,919 175 gramos 111 00:13:58,919 --> 00:14:01,080 De un mineral de pirolucita 112 00:14:01,080 --> 00:14:02,820 Y diréis, ¿qué es eso? 113 00:14:03,139 --> 00:14:04,519 Bueno, pues lo que nos interesa 114 00:14:04,519 --> 00:14:06,159 Contiene dióxido de manganeso 115 00:14:06,159 --> 00:14:08,240 Aunque no sepamos qué es la pirolucita 116 00:14:08,240 --> 00:14:11,019 Es un mineral que contiene dióxido de manganeso 117 00:14:11,019 --> 00:14:13,460 Con una riqueza del 60% 118 00:14:13,460 --> 00:14:16,580 Con, se hace reaccionar con 119 00:14:16,580 --> 00:14:26,860 150 centímetros cúbicos de una disolución acuosa de ácido clorhídrico del 70% en masa y densidad 1,3 gramos centímetro cúbico. 120 00:14:28,220 --> 00:14:33,580 A todo esto se le suma el rendimiento de la reacción, es del 80%. 121 00:14:34,299 --> 00:14:47,470 A ver, fijaos, aquí nos vamos a encontrar, por un lado, vamos a encontrar una disolución, una riqueza de una muestra, un rendimiento, ¿de acuerdo? 122 00:14:47,889 --> 00:14:55,110 Y ya veremos aquí que nos lo está diciendo que además hay que calcular el recibo limitante. 123 00:14:55,110 --> 00:14:57,750 En este caso nos lo dice. No tendría por qué decirlo. ¿De acuerdo? 124 00:14:58,470 --> 00:15:00,590 ¿Vale? Pues venga, vamos a ver. 125 00:15:01,169 --> 00:15:02,950 Os encontráis con esto y ¿qué pasa? ¿Qué hacemos? 126 00:15:05,090 --> 00:15:08,909 En la ecuación química hay que ponerla. Llorar no. Eso es lo último. 127 00:15:09,649 --> 00:15:13,110 ¿Llorar para qué? Primero vemos a ver si nos sale. 128 00:15:13,470 --> 00:15:15,990 Y luego si acaso no nos sale y tenemos ganas de llorar, lloramos. 129 00:15:16,129 --> 00:15:17,809 Pero antes no. ¿De acuerdo? 130 00:15:17,889 --> 00:15:19,470 venga, a ver 131 00:15:19,470 --> 00:15:21,570 venga, vamos a ver, entonces 132 00:15:21,570 --> 00:15:24,330 se hace reaccionar, dióxido de manganeso 133 00:15:24,330 --> 00:15:26,090 pues vamos a ir escribiendo, venga 134 00:15:26,090 --> 00:15:27,269 vamos a ver que tenemos aquí 135 00:15:27,269 --> 00:15:29,549 vamos a poner otro color, a ver 136 00:15:29,549 --> 00:15:30,269 9 137 00:15:30,269 --> 00:15:33,690 tenemos dióxido de manganeso 138 00:15:33,690 --> 00:15:35,090 ¿vale? 139 00:15:35,769 --> 00:15:37,950 venga, que se hace reaccionar 140 00:15:37,950 --> 00:15:39,769 con 141 00:15:39,769 --> 00:15:41,730 a ver donde está, aquí 142 00:15:41,730 --> 00:15:47,409 bueno, si queréis lo vamos poniendo 143 00:15:47,409 --> 00:16:05,210 Pero que ahora mismo para nuestra radiación química, pues bueno, sí, bueno, vamos a ir poniendo para que quede mejor, que está mejor, está mejor. Venga, a ver, se hace racional, dióxido de manganeso, que está sólido, con ácido clorhídrico, que está en disolución acuosa, vamos a poner acu, ¿de acuerdo? 144 00:16:05,210 --> 00:16:22,970 Pues venga, vamos a ver. Vamos a poner entonces aquí, borramos esto, a petición de Natalia vamos a poner el estado de agregación. Más ácido clorhídrico en disolución acuosa. ¿De acuerdo? Venga. 145 00:16:22,970 --> 00:16:52,120 A ver, y ahora, mirad, se obtiene dióxido de manganeso, perdón, dicloruro de manganeso, aquí está, agua y cloro gaseoso, ¿vale? Dice en disolución, pues vamos a poner dicloruro de manganeso en disolución, también se pone así, en disolución acuosa, ¿vale? 146 00:16:52,120 --> 00:17:09,809 Más agua, más cloro gaseoso, el agua líquida, ¿vale? Pues venga, agua líquida más cloro gaseoso, ¿de acuerdo? Esta sería nuestra ecuación química. 147 00:17:09,809 --> 00:17:38,390 Bien, ¿qué? ¿Cuál? ¿Este de aquí? Da lo mismo, da lo mismo donde pongamos los productos, ¿de acuerdo? Vale, venga, a ver, vamos a ver entonces, nos dice que tenemos 175 gramos de mineral de pirolusita con una riqueza del 60%, pues vamos entonces, tenemos 175 gramos de pirolusita. 148 00:17:41,250 --> 00:17:43,589 ahora lo ponemos 149 00:17:43,589 --> 00:17:45,349 vamos a poner los datos y ahora ajustamos y todo 150 00:17:45,349 --> 00:17:47,809 pero también podemos ajustar y dejar poner los datos 151 00:17:47,809 --> 00:17:48,589 pero igual el orden 152 00:17:48,589 --> 00:17:50,509 hemos dicho 60% 153 00:17:50,509 --> 00:17:53,150 de riqueza 154 00:17:53,150 --> 00:17:55,029 y ahora, a ver 155 00:17:55,029 --> 00:17:56,930 el ácido clorhídrico 156 00:17:56,930 --> 00:17:59,210 el ácido clorhídrico nos dicen que es 157 00:17:59,210 --> 00:18:00,910 150 centímetros cúbicos 158 00:18:00,910 --> 00:18:04,210 70% y 1,3 gramos centímetro cúbico 159 00:18:04,210 --> 00:18:04,650 ¿de acuerdo? 160 00:18:05,269 --> 00:18:05,809 ¿lo veis todos? 161 00:18:06,390 --> 00:18:07,730 venga entonces, 150 162 00:18:07,730 --> 00:18:11,130 150, 70 y 1,3 163 00:18:11,130 --> 00:18:37,559 Venga, 150 centímetros cúbicos, 70%, tengo memoria de PET ya, y 1,3 gramos por centímetro cúbico pone, ¿verdad? Venga, a ver, bien, y ahora nos está preguntando, en primer lugar, bueno, dice, escribe la ecuación ajustada a la reacción, pues vamos a empezar por ello. 164 00:18:37,559 --> 00:19:04,980 A ver, ¿está ajustada? No. ¿Qué hay que hacer para ajustarla? Ponle un 2 en HCl. A ver, mirad, un truquillo. Si empezamos por aquí, por la izquierda, justo. Manganeso, manganeso, vale. Oxígeno, 2, pongo un 2 aquí. ¿Lo veis? El poner un 2 aquí implica que haya 4 hidrógenos, pongo 4 aquí. ¿Lo veis? 165 00:19:04,980 --> 00:19:21,079 Y así, mirad, quedaría 4 cloros, 2 y 2, 4, 4 cloros, 2 oxígenos, 2 oxígenos, nos queda entonces un manganeso, un manganeso y ya está, ¿vale? Ya está ajustado, ¿entendido? 166 00:19:21,079 --> 00:19:36,720 Pues ahora, venga, ¿qué tendremos que hacer? Fijaos que nos dice, si no nos dijera nada del reactivo limitante, tenemos que suponer que para obtener cierta cantidad de cloro, por ejemplo, o de dicloruro de manganeso, que nos preguntan diferentes cosas. 167 00:19:36,720 --> 00:19:47,819 A ver, los productos, ¿cuál de los dos reactivos cojo? Cuando no sé qué reactivo cojo, entonces tengo que buscar el reactivo limitante. En este caso concreto, lo dulce. ¿Entendido? ¿Vale? 168 00:19:47,819 --> 00:20:10,380 Bien, venga, a ver, ¿puedo calcular dióxido de manganeso? Vamos a empezar por el dióxido de manganeso. Venga, a ver, ¿puedo calcular los moles? Vamos a calcular los moles. ¿Cómo los calculo? Primero, tengo 175 gramos de mineral pirolusita y el 60% de este 175 es dióxido de manganeso, ¿lo veis? 169 00:20:10,380 --> 00:20:34,910 Entonces, tengo 175 gramos de pirolusita, ¿vale? Venga, a ver, bien, y ahora, de estos 100 gramos de pirolusita, ¿cuánto hay de dióxido de manganeso? Pues el 60%. ¿Lo estáis entendiendo todos? 170 00:20:34,910 --> 00:20:49,109 Sí, venga, a ver, entonces sería 175 por 0,6, nos sale 105, tenemos 105 gramos de dióxido de manganeso, ¿vale? 171 00:20:49,309 --> 00:21:04,730 Ahora, lo que me interesa para poder ver la relación molar que hay entre un producto y un reactivo es pasar esto a moles, voy a pasar 105 gramos de dióxido de manganeso a moles. 172 00:21:04,910 --> 00:21:20,990 Para ello tengo que saber la masa molar del dióxido de manganeso, que sería 55, esto lo tenéis por aquí, ¿eh? ¿Vale? Tenéis aquí 55, las masas atómicas. 173 00:21:20,990 --> 00:21:37,549 Venga, sería entonces 55 más 16 por 2, ¿de acuerdo? Vale, 32 más 5, 87. Entonces tenemos aquí un mol 87 gramos. ¿Todo el mundo me va siguiendo? 174 00:21:37,549 --> 00:21:40,630 Más despacio no puedo ir 175 00:21:40,630 --> 00:21:42,549 Y más así en plan todo 176 00:21:42,549 --> 00:21:45,390 Venga, y esto sería 1,21 177 00:21:45,390 --> 00:21:45,910 Vamos a poner 178 00:21:45,910 --> 00:21:49,269 1,21 moles 179 00:21:49,269 --> 00:21:49,890 ¿De qué? 180 00:21:50,509 --> 00:21:53,650 De dióxido de manganeso 181 00:21:53,650 --> 00:21:54,509 ¿Entendido? 182 00:21:55,130 --> 00:21:56,930 Vale, pues ahora, vamos a ver 183 00:21:56,930 --> 00:21:59,490 Ya tengo los moles 184 00:21:59,490 --> 00:22:01,329 De dióxido de manganeso, pues lo voy a dejar aquí 185 00:22:01,329 --> 00:22:03,029 Quietecito, porque me voy 186 00:22:03,029 --> 00:22:04,970 ¿Con qué? Con el otro reactivo 187 00:22:04,970 --> 00:22:07,529 El otro reactivo que es el ácido clorhídrico 188 00:22:07,529 --> 00:22:28,059 ¿Todo claro? ¿Sí? Venga, venga, 150 centímetros cúbicos. Me voy ahora con el ácido clorhídrico. Venga, de disolución y tengo que obtener los moles de soluto que hay en esa disolución, ¿de acuerdo? 189 00:22:29,000 --> 00:22:32,859 Venga, a ver, me dice la densidad, que es 1,3 gramos por centímetro cúbico. 190 00:22:32,859 --> 00:22:47,630 Pues ponemos aquí, a ver si lo escribo bien, 1,3 gramos de disolución hay en un centímetro cúbico de disolución. 191 00:22:49,170 --> 00:22:57,630 Después, me dicen que está al 70%, pues ponemos 70%. 192 00:22:57,630 --> 00:23:14,970 100 gramos de disolución contiene 70 gramos de soluto y ahora mirad como se trata de ácido clorhídrico, un mol, la masa molar ya no la sabemos que es 36,5 gramos. 193 00:23:14,970 --> 00:23:41,670 ¿Todo el mundo se entera? Sí, venga. A ver, será 150 por 1,3 por 70 dividido entre 36,5%. ¿Vale? A ver, y esto nos sale 3,74. Vamos a redondear. 3,74 moles de ácido clorhídrico. 194 00:23:41,670 --> 00:23:50,430 este es el puro, que es el soluto. ¿De acuerdo? ¿Todo el mundo se entera? Bien, a ver, entonces, 195 00:23:51,009 --> 00:23:53,789 para saber cuál es el recibo limitante, ¿qué tengo que hacer? Venga, decidme. 196 00:23:54,509 --> 00:23:56,349 Pues coge uno de los dos. 197 00:23:56,569 --> 00:24:01,269 Coge uno de los dos. Por ejemplo, este de aquí, el dióxido de manganeso. Vale, vamos 198 00:24:01,269 --> 00:24:09,309 a coger el dióxido de manganeso. Por ejemplo, vamos a coger los 1,21 moles ¿de qué? De 199 00:24:09,309 --> 00:24:19,430 dióxido de manganeso venga a ver qué hacemos venga a ver nos vamos a nuestra 200 00:24:19,430 --> 00:24:26,410 ecuación química que relaciona y 1 a 4 no venga entonces cuando reacciona un 201 00:24:26,410 --> 00:24:30,190 molde dióxido de manganeso 202 00:24:30,190 --> 00:24:36,710 reaccionan 4 moles de ácido clorhídrico. 203 00:24:38,230 --> 00:24:39,390 ¿Todo el mundo se entera? 204 00:24:40,029 --> 00:24:43,950 Venga, 1,21 por 4, 484. 205 00:24:46,880 --> 00:24:48,079 ¿Moles de qué? 206 00:24:48,700 --> 00:24:50,039 De ácido clorhídrico. 207 00:24:50,140 --> 00:24:52,700 A ver, ¿todo el mundo entiende qué significa esto? 208 00:24:53,440 --> 00:24:58,220 A ver, si quiero que se gaste todo el dióxido de manganeso, 209 00:24:58,220 --> 00:25:00,759 necesito 4,84 moles 210 00:25:00,759 --> 00:25:02,680 de ácido clorhídrico. ¿A que sí? 211 00:25:03,140 --> 00:25:04,220 ¿Pero qué ocurre? 212 00:25:04,779 --> 00:25:06,579 ¿Cuánto tengo de ácido clorhídrico? 213 00:25:07,339 --> 00:25:08,440 ¿A que tengo menos? 214 00:25:09,559 --> 00:25:10,640 ¿Sí o no? Entonces, 215 00:25:10,740 --> 00:25:12,400 de una manera un poco así burda para que lo entendáis. 216 00:25:12,960 --> 00:25:14,839 Me falta ácido clorhídrico 217 00:25:14,839 --> 00:25:16,640 para gastar todo 218 00:25:16,640 --> 00:25:18,779 el dióxido de manganeso. ¿De acuerdo? 219 00:25:19,359 --> 00:25:20,660 Entonces, lo voy a poner aquí. 220 00:25:21,500 --> 00:25:22,140 Me falta 221 00:25:22,140 --> 00:25:24,319 HCl 222 00:25:24,319 --> 00:25:26,759 para gastar 223 00:25:26,759 --> 00:25:34,319 todo el dióxido de manganeso 224 00:25:34,319 --> 00:25:35,900 según esto entonces 225 00:25:35,900 --> 00:25:37,299 ¿qué va a pasar? venga, contadme 226 00:25:37,299 --> 00:25:47,319 ¿cuál es HCl? 227 00:25:48,079 --> 00:25:49,559 el reactivo limitante 228 00:25:49,559 --> 00:25:52,099 con tanto lío aquí, tanta interferencia sonora 229 00:25:52,099 --> 00:25:53,460 incluso alguno que quiera hablar 230 00:25:53,460 --> 00:25:55,680 venga, reactivo limitante, ¿entendido? 231 00:25:56,319 --> 00:25:57,799 es decir, el que me falta 232 00:25:57,799 --> 00:26:00,319 por decirlo así, es el reactivo limitante 233 00:26:00,319 --> 00:26:03,700 ¿Para qué? Para gastar todo el recibo que tenemos ahí. ¿Verdad, Víctor? 234 00:26:05,099 --> 00:26:10,700 Sí. Venga. A ver. Venga, entonces, ácido clorhídrico reactivo limitante. 235 00:26:10,900 --> 00:26:13,359 Ya hemos contestado. ¿Dónde estamos? Aquí. 236 00:26:13,740 --> 00:26:16,460 ¿Ya hemos contestado a la primera parte? Sí. Bien. 237 00:26:16,859 --> 00:26:22,220 Ahora, vamos a ver. Apartado C. Calcula la masa de cloruro de manganeso 2 que se obtendrá. 238 00:26:23,000 --> 00:26:28,460 Nos vamos entonces a nuestro cloruro de manganeso. Aquí. ¿Lo veis? 239 00:26:28,460 --> 00:26:48,740 Entonces, ¿cuál es el reactivo limitante? Hemos dicho que es el ácido clorhídrico, ¿no? Luego entonces lo tengo que relacionar con el dicloruro de manganeso, ¿vale? Entonces, a ver, ¿cuántos moles tengo de ácido clorhídrico? Tengo 3,74, ¿lo veis? Este es el que me vale, este no, ¿eh? Este. 240 00:26:48,740 --> 00:27:06,000 Tengo entonces 3,74 moles de ácido clorhídrico. 241 00:27:06,000 --> 00:27:14,900 3,74 moles de ácido clorhídrico 242 00:27:14,900 --> 00:27:16,339 ¿De acuerdo? Venga 243 00:27:16,339 --> 00:27:18,259 No venimos para acá 244 00:27:18,259 --> 00:27:20,279 A ver, mirad 245 00:27:20,279 --> 00:27:23,220 ¿Qué tengo que relacionar? Los 4 moles de ácido clorhídrico 246 00:27:23,220 --> 00:27:25,339 Con el mol de dicloruro de manganeso 247 00:27:25,339 --> 00:27:26,460 ¿Todo el mundo lo sigue? 248 00:27:27,059 --> 00:27:28,579 Venga, 4 moles 249 00:27:28,579 --> 00:27:31,819 A ver, 4 moles de ácido clorhídrico 250 00:27:31,819 --> 00:27:37,549 Con un mol 251 00:27:37,549 --> 00:27:40,849 De dióxido de manganeso 252 00:27:40,849 --> 00:27:42,269 ¿De acuerdo? 253 00:27:42,910 --> 00:28:01,670 Venga, y entonces, así obtenemos los moles, ¿de qué? De dióxido de manganeso. ¿Queda claro o no? Venga, entre 4 nos sale 0,94, vamos a poner, 0,94 moles, ¿de qué? De dióxido de manganeso. 254 00:28:01,670 --> 00:28:21,670 ¡Ay! Dicloruro de manganeso. Dicloruro, dicloruro. Lo cambio, ya está, no pasa nada, cambiamos el oxígeno. La relación era la misma, pero bueno, a ver, pongo aquí un CL, perdonad, que se me va la cabeza ya. Dicloruro de manganeso. Ya está, arreglado. 255 00:28:21,670 --> 00:28:35,069 Venga, entonces, tengo 0,34 moles de dicloruro de manganeso. Voy a calcular la masa molar para saber qué, para saber los gramos, la masa. ¿Qué es lo que me está pidiendo? La masa de dicloruro de manganeso. 256 00:28:35,069 --> 00:28:59,670 Pues ahora, venga, masa de dicloruro de manganeso, masa molar sería 55 más 35,5 por 2, es decir, nos quedaría 71 más 55, eh, 71 más 55, 126, 126 gramos por cada mol. 257 00:28:59,670 --> 00:29:29,160 Y ahora, venga, para saber la masa, ¿dónde? A ver, 55 más 71, 126. Sería 126 entonces por 0,94. ¿De acuerdo? Es decir, voy a multiplicar el número de moles, que es 0,94 moles por 126 gramos por cada mol. 258 00:29:29,160 --> 00:29:44,319 Mol y mol fuera y nos queda 118,4 gramos de qué? De dicloruro de manganeso. ¿Entendido? ¿Sí o no? Venga, ya tenemos entonces la masa. 259 00:29:44,319 --> 00:30:01,819 Venga, ui, otra vez me sale esto, aquí. Dice ahora, el último apartado, calcula la presión que ejercerá el gas cloro que se obtiene si se recoge en un recipiente de 750 centímetros cúbicos a 27 grados centígrados. ¿De acuerdo? 260 00:30:02,700 --> 00:30:06,460 Venga, a ver, se recoge el gas, ¿qué tendremos que hacer? 261 00:30:06,619 --> 00:30:09,079 No, venimos para acá, vamos a ver nuestra ecuación química. 262 00:30:09,859 --> 00:30:14,599 A ver, mirad, cojo el reactivo limitante, que es el ácido clorhídrico, ¿no? 263 00:30:14,960 --> 00:30:17,039 Y lo voy a relacionar con qué? 264 00:30:18,039 --> 00:30:20,400 Con el cloro, ¿entendido? 265 00:30:21,200 --> 00:30:25,960 Fijaos que también podría relacionarlo con esto, porque la relación no es uno a uno. 266 00:30:26,900 --> 00:30:27,420 ¿Lo veis o no? 267 00:30:27,640 --> 00:30:30,500 ¿A que nos va a salir lo mismo que los moles de dicloruro de manganeso? 268 00:30:30,500 --> 00:30:50,309 ¿A que sí? ¿Lo veis todos que podría decir, bueno, pues voy a relacionar esto con esto que ya lo tengo? ¿No? ¿Sí? ¿Lo vemos todos o no? ¿Sí? Venga, entonces, si ya tengo, a ver, dicloruro de manganeso, hemos dicho que tenemos 0,94 moles, ¿nos tiene que salir lo mismo? 269 00:30:50,309 --> 00:31:13,519 A ver, partimos por ejemplo de los 0,94 moles de dicloruro de manganeso y sabemos que la relación molar entre el dicloruro de manganeso y el cloro es uno a uno. 270 00:31:13,519 --> 00:31:28,720 Por tanto, tenemos 0,94 moles de cloro, que nos habría salido lo mismo si cogemos nuestros 374 moles de ácido clorhídrico y ponemos 4 moles de ácido clorhídrico abajo y un mol de cloro arriba, ¿de acuerdo? ¿Lo veis o no? 271 00:31:28,720 --> 00:31:42,019 Entonces, ¿sí? Entonces, a ver, tenemos ya nuestros moles de cloro, como es un gas, P por V igual a N por R por T, y me está preguntando la presión, ¿vale? 272 00:31:42,019 --> 00:32:15,579 Vale. Y luego, a ver, una cosa que tenemos que terminar aquí es esto. Como el rendimiento es del 85%, tenemos que calcular, a ver, mirad, el 85% de este cloro al igual que tendríamos que calcular el 85% de esto. Lo podemos hacer ahora los dos. ¿De acuerdo? Mirad, esto que nos ha salido aquí de esta masa de cloruro de manganeso es al 100%. 273 00:32:15,579 --> 00:32:20,660 por cien luego entonces vamos a terminar esto que el rendimiento se puede hacer 274 00:32:20,660 --> 00:32:25,000 después o se puede hacer antes pero vamos a ponerlo en su sitio aquí 100 275 00:32:25,000 --> 00:32:33,099 gramos de acuerdo corresponderían a 118,4 gramos como 85 esa equis de manera 276 00:32:33,099 --> 00:32:41,980 vamos a hacer primero esto y lo tenemos hecho ya 118 con 4 por 0 85 277 00:32:41,980 --> 00:32:52,390 Quedaría 100,64. Esto es realmente lo que sale de dicloruro de manganeso, con un rendimiento del 85%. 278 00:32:52,390 --> 00:33:14,609 Cuando llegamos aquí, mirad, yo puedo despejar de aquí la presión y decir que es N por R por T entre V y calcular el 85% aquí porque puede ser todo proporcional o algo que es un poquito más coherente desde el punto de vista de la química, que es, voy a coger los 0,94 moles de cloruro de manganeso, 279 00:33:14,630 --> 00:33:19,829 cloro y decir, estos corresponden al 100%, ¿de acuerdo? Y calculo el número de moles 280 00:33:19,829 --> 00:33:26,950 total que hay de cloro al 85%. ¿Me estáis entendiendo? Podría hacerlo también aquí 281 00:33:26,950 --> 00:33:33,529 al final, ¿eh? Con la presión. Porque todo es proporcional, ¿lo veis? Pero queda como 282 00:33:33,529 --> 00:33:40,289 mejor así. Bueno, desde mi punto de vista. A ver, entonces, si es 85%, ¿cuántos moles 283 00:33:40,289 --> 00:34:00,849 tendríamos, pues tendríamos 0,94 por 0,8 moles de cloro al 85%. ¿De acuerdo? Me voy 284 00:34:00,849 --> 00:34:05,950 siguiendo. Que digo que se podría hacer en lugar de aquí, calcularlo después con la 285 00:34:05,950 --> 00:34:09,650 presión, pero queda un poquito, no sé, yo creo que queda mejor así. De manera que 286 00:34:09,650 --> 00:34:35,570 Y ya tengo los moles al 85%, será número de moles por R por T entre V, es decir, número de moles 0,8 por 0,082, que es la constante de los gases, por, a ver, nos dice que son 750 centímetros cúbicos a 27 grados centígrados. 287 00:34:35,570 --> 00:34:50,269 Vamos a ver, 27 grados centígrados son 300 Kelvin directamente, ¿de acuerdo? ¿Vale? Y el volumen, 750 centímetros cúbicos, 0,750 litros. 288 00:34:50,269 --> 00:35:03,150 Entonces nos quedaría 0,8 por 0,082 por 300 dividido entre 0,750 y nos sale 26,24. 289 00:35:03,150 --> 00:35:05,829 26,24, ¿qué? 290 00:35:07,329 --> 00:35:08,429 Litros, ¿de qué? 291 00:35:08,809 --> 00:35:09,369 De cloro. 292 00:35:10,050 --> 00:35:12,150 Al 85... 293 00:35:14,150 --> 00:35:15,309 ¡Uy, uy, uy! 294 00:35:15,869 --> 00:35:17,269 ¡Uy, por Dios, mi cabeza! 295 00:35:17,449 --> 00:35:17,789 ¿Cómo está hoy? 296 00:35:18,510 --> 00:35:19,329 Perdón, perdón. 297 00:35:19,889 --> 00:35:20,449 ¡Amósferas! 298 00:35:20,809 --> 00:35:21,670 ¡Uy, uy, uy! 299 00:35:22,489 --> 00:35:24,650 Bueno, para eso estáis vosotros, para corregirme. 300 00:35:25,510 --> 00:35:25,750 Venga. 301 00:35:26,710 --> 00:35:27,670 Venga, a ver. 302 00:35:27,949 --> 00:35:28,269 Gracias. 303 00:35:31,030 --> 00:35:31,769 A ver. 304 00:35:31,769 --> 00:35:33,869 de cloro al 85%. 305 00:35:33,869 --> 00:35:35,449 ¿Entendido? Pues ya está. 306 00:35:35,809 --> 00:35:37,570 Ya tenemos el problema. Mirad. 307 00:35:37,789 --> 00:35:38,789 Otra vez que sale esto. 308 00:35:39,670 --> 00:35:41,889 ¿Lo veis todos? Nos pregunta la presión. 309 00:35:43,269 --> 00:35:44,170 ¿Qué ha pasado? 310 00:35:44,170 --> 00:35:45,469 Se le ha dado el suelo. 311 00:35:46,130 --> 00:35:47,369 Está perdiendo los papeles. 312 00:35:48,550 --> 00:35:49,909 Venga. ¿De acuerdo? Venga. 313 00:35:49,969 --> 00:35:50,610 ¿Alguna preguntita? 314 00:35:51,869 --> 00:35:53,210 Venga. ¿Algo más? 315 00:35:54,170 --> 00:35:56,309 ¿No? A ver, fijaos. Este problema 316 00:35:56,309 --> 00:35:58,170 si os dais cuenta... 317 00:35:58,170 --> 00:36:06,650 no a ver en el examen de respiración va a entrar los dos problemas de formulación 318 00:36:06,650 --> 00:36:11,349 más los problemas de soluciones como una cosa parecida a lo que hemos hecho en la primera 319 00:36:11,349 --> 00:36:20,849 evaluación vale esto pretendo hacer lo siguiente vamos a quitar ya esto a ver porque esto