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En la presente situación de aprendizaje, titulada Creando el árbol genealógico de la Casa de Austria, lo que se pretende es dar respuesta a unas necesidades de aprendizaje detectadas en un grupo de alumnos de segundo de la ESO,

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pertenecientes a un barrio de clase media y de un nivel cultural medio-bajo, de manera que el instituto les va a proporcionar todos los medios necesarios para su realización.

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Se pretende que sea una situación de aprendizaje accesible para todos, en la cual se tendrán en cuenta las características individuales de los alumnos a la hora de realizar los agrupamientos, ya que se trata de una tarea grupal y además está concebida bajo los parámetros del diseño universal de aprendizaje, es decir, una actividad en la cual podrán expresarse a través de imágenes, texto y gráficos, que es en lo que consiste el propio árbol genealógico.

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La metodología activa empleada es el aprendizaje basado en proyectos y el resultado final será una infografía a presentar en TikTok o Instagram grupal corregida con rúbrica.