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00:00:00,000 --> 00:00:05,000
Buenas tardes, soy Carmen María Rebollal Jordán y voy a mostrar mi aula virtual.

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00:00:05,000 --> 00:00:09,000
Como aparece en la parte superior derecha, tengo el rol de profesor

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00:00:09,000 --> 00:00:14,000
y como toda aula virtual tiene una columna izquierda con el índice de contenidos

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00:00:14,000 --> 00:00:18,000
y en la columna de la derecha pues comentarios, calendario, etc.

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00:00:18,000 --> 00:00:26,000
En este aula virtual aparece un primer bloque de bienvenida con la clase tanto de 1a como de 1b

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00:00:26,000 --> 00:00:31,000
porque ya que todos los aspectos pedagógicos del nivel los trabajamos de forma conjunta

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00:00:31,000 --> 00:00:37,000
este aspecto didáctico también, por lo que es un aula virtual de nivel y no solo de clase

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00:00:37,000 --> 00:00:40,000
tanto para 1a como para 1b.

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00:00:40,000 --> 00:00:48,000
En esta primera parte hemos añadido una tabla con etiquetas y cada una de las áreas

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00:00:48,000 --> 00:00:54,000
que nos lleva su libro correspondiente, debajo de ella hemos añadido un foro

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00:00:54,000 --> 00:00:58,000
y tras ello hemos aprovechado para hablar un poquito sobre la netiqueta

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00:00:58,000 --> 00:01:01,000
porque aunque sea un aula virtual para alumnos de primero

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00:01:01,000 --> 00:01:07,000
creemos fundamental que desde bien pequeños aprendan a manejarlo para evitar conflictos.

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00:01:07,000 --> 00:01:13,000
Tras ello aparece un genial y para comprobar si lo han entendido bien

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00:01:15,000 --> 00:01:21,000
y debajo pues las áreas de 1a y de primaria.

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00:01:21,000 --> 00:01:28,000
Nos encontramos diferentes apartados, por ejemplo, vídeo sobre la decena, enlaces,

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00:01:28,000 --> 00:01:32,000
actividades de Live Worksheet, por ejemplo.

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00:01:34,000 --> 00:01:40,000
En esta primera parte, por ejemplo, en ciencias lo hemos puesto en forma de libro.

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00:01:40,000 --> 00:01:45,000
Como estos alumnos son muy pequeños y siempre van a ver el aula virtual con sus padres

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00:01:45,000 --> 00:01:49,000
también nuestro objetivo es que los padres vean lo que estamos haciendo y que estamos trabajando.

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00:01:49,000 --> 00:01:54,000
Hemos añadido los contenidos de cada uno de los trimestres, vídeos explicativos, etc.

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00:01:55,000 --> 00:01:59,000
Así como, por ejemplo, también pequeñas evaluaciones.

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00:01:59,000 --> 00:02:04,000
En este primer trimestre de los sentidos pues una pequeña autoevaluación

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00:02:04,000 --> 00:02:07,000
para ayudar al alumno a comprender cómo está siendo su evolución,

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00:02:09,000 --> 00:02:16,000
la valoración que va a tener en cuenta la maestra, es esa misma rúbrica pero más extendida y detallada

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00:02:16,000 --> 00:02:25,000
y también hemos añadido la propia evaluación dentro de una rúbrica en el aula virtual.

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00:02:26,000 --> 00:02:31,000
Aparece la rúbrica pero ya de manera digitalizada,

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00:02:32,000 --> 00:02:37,000
en la que podremos ir marcando el nivel de desempeño de cada alumno en cada ítem.

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00:02:38,000 --> 00:02:44,000
En esta aula virtual están matriculados los profesores que dan clase en cada una de las áreas

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00:02:44,000 --> 00:02:50,000
y también todos los alumnos, como puede comprobarse.

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00:02:51,000 --> 00:02:59,000
También en este vídeo quiero mostrar Raíces, que es una herramienta muy útil para comunicación y gestión con las familias

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00:03:00,000 --> 00:03:08,000
y vamos a mostrar el cuaderno del profesor, seguimiento académico, cuaderno de clase, el cuaderno.

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00:03:08,000 --> 00:03:19,000
Vamos a mostrar, por ejemplo, el área de ciencias en el primer trimestre,

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00:03:20,000 --> 00:03:27,000
en la que se tiene en cuenta las pruebas objetivas, proyectos, tareas

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00:03:28,000 --> 00:03:33,000
y para eso hemos configurado el cuaderno previamente.

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00:03:33,000 --> 00:03:40,000
En este caso, por ejemplo, pruebas objetivas 50%, proyecto 20%, tareas 10% y por último actitud un 20%.

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00:03:41,000 --> 00:03:49,000
Todas estas notas al final se vuelcan en las actas de Raíces para que las familias puedan ver las calificaciones.

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00:03:50,000 --> 00:03:52,000
Un saludo y gracias.