1 00:00:00,000 --> 00:00:04,560 Raquel Pascual Juez, profesora de Educación Secundaria de Física y Química. 2 00:00:04,560 --> 00:00:09,560 A continuación voy a mostrarles y a hablar de la N-ETIQUETA. 3 00:00:09,560 --> 00:00:19,240 En este caso se encuentra alojada en un aula virtual de cuarto de la ESO en el tema de la energía 4 00:00:19,240 --> 00:00:23,320 y se ha utilizado para la realización de un foro de la energía. 5 00:00:25,200 --> 00:00:26,400 ¿Qué es la N-ETIQUETA? 6 00:00:26,400 --> 00:00:32,520 Son reglas estandarizadas que sirven para mantener y observar el buen comportamiento en las redes, 7 00:00:32,520 --> 00:00:40,400 en este caso en un foro, ya que el no observar el seguimiento de estas reglas puede incidir en un mal comportamiento 8 00:00:40,400 --> 00:00:46,680 y por lo tanto el rechazo de los estudiantes a participar en él mismo. 9 00:00:46,680 --> 00:00:52,080 La N-ETIQUETA son 10 reglas básicas de comportamiento digital. 10 00:00:52,200 --> 00:01:00,800 En este caso la N-ETIQUETA que cree para la realización del foro presenta como primera norma 11 00:01:00,800 --> 00:01:03,640 cuida siempre la ortografía y la gramática. 12 00:01:03,640 --> 00:01:07,880 Como segunda norma saluda, preséntate y despídete. 13 00:01:07,880 --> 00:01:11,960 La tercera da las gracias y pide las cosas por favor. 14 00:01:11,960 --> 00:01:15,400 La cuarta respeta la privacidad de los demás. 15 00:01:15,400 --> 00:01:18,520 La quinta piensa bien lo que quieres compartir. 16 00:01:18,520 --> 00:01:22,560 La sexta norma cita a la fuente si el material no es tuyo. 17 00:01:22,560 --> 00:01:26,280 La séptima no abuses de los emoticonos. 18 00:01:26,280 --> 00:01:30,360 Octava no contestes si estás enfadado o enfadada. 19 00:01:30,360 --> 00:01:35,000 La novena escribir en mayúsculas significa gritar. 20 00:01:35,000 --> 00:01:40,680 Y la décima y última norma de uso las cadenas no sirven y son molestas. 21 00:01:41,680 --> 00:01:55,320 Decir que estas 10 normas se crearon antes del inicio del foro de la energía 22 00:01:55,320 --> 00:02:03,640 y se les leyeron a los diferentes estudiantes para que fueran conocedores de las mismas 23 00:02:03,640 --> 00:02:09,680 y se han mantenido durante toda la realización de esta actividad, de este foro. 24 00:02:11,680 --> 00:02:17,320 Como conclusión es muy importante el uso de la etiqueta 25 00:02:17,320 --> 00:02:27,680 ya que los docentes nos aseguramos de crear un entorno virtual de aprendizaje 26 00:02:27,680 --> 00:02:31,200 basado en el respeto y en la sana convivencia. 27 00:02:31,200 --> 00:02:33,200 Muchas gracias por su atención.