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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Mi nombre es Marina García Andrés y voy a proceder con el vídeo explicativo en torno a la evidencia fundamental número 2

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00:00:07,000 --> 00:00:14,000
creación y modificación de entornos educativos digitales dentro del contenido digital número 3.

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00:00:14,000 --> 00:00:20,000
Para ello voy a usar como ejemplo esta aula de primero de la ESO

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00:00:20,000 --> 00:00:26,000
en la que vamos a poder encontrar una pestaña de rúbricas.

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00:00:26,000 --> 00:00:31,000
Esta pestaña de rúbricas se encuentra al final

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00:00:34,000 --> 00:00:40,000
y los alumnos la van a poder encontrar aquí en rúbricas

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00:00:40,000 --> 00:00:49,000
van a poder encontrar rúbricas diferentes para ser evaluados o para evaluarse entre ellos.

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00:00:49,000 --> 00:00:58,000
Estas rúbricas están disponibles para los alumnos una vez entran se las pueden descargar en sus dispositivos.

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00:00:58,000 --> 00:01:04,000
Por otro lado estas rúbricas están incluidas en las actividades propuestas

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00:01:04,000 --> 00:01:12,000
por ejemplo como vamos a ver aquí en la parte del libro de lectura

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00:01:12,000 --> 00:01:29,000
hay una actividad en la que se puede ver la rúbrica lista para usar y para poder calificar a los alumnos.

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00:01:29,000 --> 00:01:45,000
Por otro lado si vamos a las calificaciones podemos ver como dentro de calificaciones

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00:01:45,000 --> 00:01:52,000
en informe de calificador y configuración de calificaciones

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00:01:52,000 --> 00:02:03,000
podemos observar que abajo del todo donde tenemos la parte de proyectos

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00:02:03,000 --> 00:02:16,000
tienen su porcentaje 40-40-20 y para poder hacer un 100% y asignarle la nota a los alumnos.

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00:02:16,000 --> 00:02:22,000
Y por mi parte esto es todo, muchísimas gracias.