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00:00:00,000 --> 00:00:07,900
Entramos en la plataforma logándonos con nuestro usuario.

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00:00:08,640 --> 00:00:17,000
Esta plataforma se llama Alexia y nos permite principalmente mantener una comunicación muy fluida con las familias.

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00:00:18,820 --> 00:00:25,580
Se pueden redactar comunicados de forma grupal o individualizados e incluso definir la fecha de publicación y la hora.

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00:00:25,580 --> 00:00:36,020
Por otro lado te presenta cuáles son los grupos que tienes tú asignados de alumnos y las asignaturas que impartes en ellos

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00:00:36,020 --> 00:00:44,920
Yo por ejemplo como soy especialista en pedagogía terapéutica tengo grupos muy variados con pocos alumnos pero alumnos de distintas aulas

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00:00:44,920 --> 00:01:05,240
Por ejemplo, en esta me aparecen de distintas letras y yo desde aquí tengo un acceso directo para pasar lista, poner ausencias y retrasos o incluso incidencias más concretas de material, ejercicios o de comportamiento.

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00:01:05,240 --> 00:01:14,240
Además, puedo agendar exámenes, pruebas o fechas de entregas de trabajo y aceptar los justificantes que los padres me comenten.

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00:01:15,560 --> 00:01:32,920
Otras de las funciones que realiza esta plataforma es proporcionarte un cuaderno del profesor que sirve como cuaderno de aula, donde tú puedes anotar todas las pruebas que vas a ir evaluando a lo largo de la evaluación.

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00:01:32,920 --> 00:01:43,740
Las puedes definir con nombre, nombre de la prueba, la fecha en la que se va a realizar, si esta prueba se evalúa o no se evalúa

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00:01:43,740 --> 00:01:55,219
y cuándo va a estar la nota publicada de cara a las familias, además de todos los criterios de evaluación que quieras evaluar en esta prueba

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00:01:55,219 --> 00:02:07,180
y el peso que tú le asignas. Luego tiene detalles ya un poco más divertidos, como el ancho de la columna y el orden que quieres darle, incluso el color, la letra.

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00:02:07,799 --> 00:02:17,599
Esta es la plataforma Teams. Yo la empleo principalmente para compartir material con mis alumnos y gestionar tareas que posteriormente pueda evaluar desde la misma plataforma.

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00:02:17,599 --> 00:02:33,340
Aquí se ven los grupos que tengo este curso. Unos están enfocados al trabajo específico con el alumnado y otros están definidos para facilitar la comunicación, la coordinación y la gestión interna entre compañeros.

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00:02:34,199 --> 00:02:46,240
Los grupos se encargan en mi colegio de gestionarlos y de habilitártelos el coordinador de departamento que tengas y lo hace con un mismo esquema de nombre, curso, nivel del alumnado y la asignatura que se imparte.

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00:02:48,400 --> 00:03:03,379
Teams, bueno, pues recalcar que funciona principalmente como un escritorio virtual a través del cual yo, los alumnos pueden acceder a todas las actividades y materiales que les comparto pues para trabajar los contenidos que están programados en esa unidad.

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00:03:03,379 --> 00:03:11,759
Actualmente tengo la sección del tema 6 abierto, hemos empezado ya con el trabajo de gramática

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00:03:11,759 --> 00:03:18,939
y nos hemos iniciado con un par de actividades para empezar a centrar la atención en el tema

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00:03:18,939 --> 00:03:23,519
y ver cuáles son los conocimientos previos que contamos para esta unidad

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00:03:23,520 --> 00:03:36,400
Teams tiene por ejemplo un apartado de adaptación para alumnos con necesidades educativas especiales bastante práctico que es el de lector inmersivo

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00:03:36,400 --> 00:03:48,580
esta pestañita nos permite definir características del texto que nos presenta como por ejemplo el tamaño de la fuente o incluso el contraste de los colores de la pantalla

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00:03:48,580 --> 00:03:56,080
y además hace una lectura en alto o incluso la lectura guiada palabra por palabra.

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00:03:57,720 --> 00:04:01,280
Definir y asignar tareas en Teams es bastante sencillo.

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00:04:01,360 --> 00:04:06,820
Lo único que tienes que hacer es poner el título y una pequeña descripción de cuáles son las instrucciones de la tarea

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00:04:06,820 --> 00:04:10,780
y adjuntar todo el material o fichas que necesites.

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00:04:11,400 --> 00:04:16,460
Tienes la posibilidad de programarlas de un día para otro o a la fecha que necesites,

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00:04:16,459 --> 00:04:25,579
poner su vencimiento y el cierre para que ya esté listo corregirlo. Además, puedes asignar de formas distintas las tareas.

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00:04:25,680 --> 00:04:30,599
Yo es que es verdad que tengo pocos alumnos en cada grupo y lo que asigno lo asigno para todos los alumnos,

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00:04:30,740 --> 00:04:34,240
pero en el caso de que hiciera grupos cooperativos, esta sería una buena opción.

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00:04:34,740 --> 00:04:42,620
Y por último, podría agregar cuáles son los criterios de evaluación, ya sea uno nuevo porque la tarea lo requiera o de los que tengo creados.

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00:04:42,620 --> 00:04:54,500
Posteriormente podrías consultar la estadística de las correcciones y ver cómo ha ido evolucionando la tarea a lo largo de la evaluación