1 00:00:00,000 --> 00:00:08,160 Buenos días, soy Susana Marín Gómez y paso a mostrar la tercera evidencia sobre contenidos 2 00:00:08,160 --> 00:00:14,520 digitales. En las clases anteriores de lengua, en segunda y primaria, hemos trabajado un 3 00:00:14,520 --> 00:00:21,280 GINALY para mejorar la comprensión oral. Luego, en la siguiente sesión, trabajamos 4 00:00:21,280 --> 00:00:27,520 un CAHOOT donde veíamos contenidos trabajados al lado del curso a través de un juego basándonos 5 00:00:27,520 --> 00:00:36,160 en el GINALY de los cuentos de bichejo. Y ahora para finalizar, a través de un CLICKER 6 00:00:36,160 --> 00:00:41,840 usamos esta herramienta para evaluar el contenido adquirido por parte de los alumnos. Es una 7 00:00:41,840 --> 00:00:46,080 forma de evaluar muy lúdica para los alumnos y muy práctica para profesorado ya que podemos 8 00:00:46,080 --> 00:00:51,920 conocer en qué estado de aprendizaje se encuentra cada niño. Aquí tenemos las preguntas, hemos 9 00:00:51,920 --> 00:00:58,520 hecho dos CLICKERS con cinco preguntas cada una en el que repasamos tanto el cuento como 10 00:00:58,520 --> 00:01:04,240 contenidos trabajados a la hora del trimestre. Aquí serían cinco preguntas y aquí tendríamos 11 00:01:04,240 --> 00:01:09,880 las otras cinco. Y con esto finalizo. Muchísimas gracias.