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Hola, mi nombre es Begoña Barabuna García, DNI 50982591, letra D.

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Para la evidencia fundamental 3 sobre la innovación meteorológica, he creado la siguiente actividad que voy a explicar en este vídeo.

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Bueno, es una situación de aprendizaje que se llama robo en el museo y está relacionada con el área de arts.

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Para realizar esta actividad les voy a presentar a los niños el trabajo a través de esta infografía.

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La actividad consiste en que ha habido un robo en el museo de las principales obras de arte,

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obras que hemos ido trabajando a lo largo del curso

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entonces se les reunirá

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se les pondrá en grupos de 3 o 4 alumnos

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y se les dará a cada uno un dosier

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con las actividades que tienen que realizar

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se trata de que tienen que descubrir

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una serie de datos

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utilizando recursos TICS, tabletas, ordenadores y utilizaremos el aula y la sala de ordenadores

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y a través de una metodología de grupos cooperativos.

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Entonces el trabajo está dividido en diferentes etapas, una de presentación, otra de búsqueda

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y otra de puesta en común. La idea es que tienen que clicar en la entrada del museo

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para poder ver trocitos de las obras de arte que han sido robadas. En cada página de la

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presentación encontrarán un trozo de una obra de arte y entonces deben utilizar las

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metodologías TICS para saber qué obra de arte es y rellenar una serie de datos como

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quién es el autor, en qué museo está expuesta, datos personales sobre el artista, etc.

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Entonces se les va explicando por pasos qué es lo que deben ir haciendo.

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cuando ellos vayan haciendo las búsquedas deben ir apuntando en el dosier que se les da sus resultados

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y por último a través de una asamblea todos pondrán en común los resultados que han obtenido

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para ver si todos están de acuerdo y han obtenido los mismos datos