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00:00:00,000 --> 00:00:10,539
Buenas, como evidencia del sistema de gestión de aprendizaje, quería presentaros la plataforma digital que utilizo, que es Classroom.

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00:00:11,380 --> 00:00:21,760
Como se puede ver, lo tengo organizado según las materias que imparto en el centro y agrupada también por clases.

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00:00:21,760 --> 00:00:30,179
En este caso, me gustaría destacar la asignatura de tecnología, donde la imparto en la clase de cuarto D.

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00:00:31,179 --> 00:00:49,200
Como se puede observar, en primer lugar aparece el tablón donde aparecen las novedades, las publicaciones recientes que yo subo a este aula virtual y las diferentes tareas que el alumnado realiza.

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00:00:49,200 --> 00:01:03,280
En cuanto a trabajo de clase, lo tengo organizado tanto por evaluaciones como por temas. Es decir, en este caso actualmente estamos dando el tema 3 de electrónica digital donde está incluido en la tercera evaluación.

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00:01:03,899 --> 00:01:17,079
El tema anterior que se impartió fue de instalaciones en la vivienda, pero me gustaría destacar sobre todo la segunda evaluación, el tema 4 de neumática hidráulica, el tema de prácticas de neumática.

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00:01:17,079 --> 00:01:38,079
Bueno, estas diapositivas son tres prácticas que el alumnado tuvo que realizar en un informe de prácticas donde tuvieron que realizar las siguientes actividades que aparecen en esta guía.

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00:01:38,079 --> 00:01:53,840
La verdad es que es muy interactiva puesto que viene todas las prácticas explicadas y además es interactiva puesto que si nos descargamos en PDF podemos acceder a cada una de las prácticas haciendo clic.

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00:01:53,840 --> 00:02:07,739
Estas prácticas se evalúan con esta rúbrica que aparece, donde estos cinco criterios de evaluación se evalúan al alumnado

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00:02:07,739 --> 00:02:23,919
Y además, como formaron equipos de cuatro personas, tuvieron que hacer también un formulario donde tienen que hacer la co-evaluación y auto-evaluación.

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00:02:23,919 --> 00:02:40,740
Este formulario fue realizado con Corubrix y el alumno marca la casilla, selecciona a quien quiere evaluar de su grupo y se evalúan unos a otros.

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00:02:40,740 --> 00:02:55,740
También sirve este formulario para autoevaluarse y también lo utilizo para evaluar al alumnado en su trabajo diario, ¿no? De cómo han trabajado en las diferentes sesiones prácticas.

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00:02:55,740 --> 00:03:24,180
matemáticas. Además, este es el entorno de aprendizaje que tengo para asignatura. Entre otras, por ejemplo, matemáticas de segundo de la ESO, pues lo tengo organizado de otra manera, puesto que lo tengo organizado directamente por evaluaciones y en cada una de ellas pues aparecen los bloques junto con las situaciones de aprendizaje que se explican de teoría en las diferentes sesiones de clase.

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Bueno, pues este es el entorno de aprendizaje que yo utilizo y como lo tengo organizado

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Muchas gracias