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Hola, muy buenas. Mi nombre es María Jesús Caro y voy a presentar las evidencias fundamentales en relación a la creación de contenidos digitales.

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El trabajo que presento está desarrollado para la etapa de educación infantil, más concretamente para el tercer nivel del segundo ciclo, que corresponde a cinco años.

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En nuestro centro, en estas etapas tan pequeños, no se trabaja con las aulas virtuales.

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Por tanto, lo que he realizado es crear un blog de aula en el que voy colgando los contenidos y actividades digitales que vamos realizando,

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que nos permite, además de repasar los contenidos, ir avanzando y trabajando en el aula.

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En este caso estamos trabajando el proyecto de los castillos, con lo cual lo que realizamos son entradas y realizamos juegos con esta plataforma,

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que se llama Live Worksheet, en la que nos permite, por ejemplo,

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he realizado dos fichas en las que son los primeros personajes del castillo.

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Entonces, en ellas lo que tienen que hacer es ir pinchando y arrastrando el nombre

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hasta el personaje del castillo que es.

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Una vez acabada, lo bueno que tiene esta plataforma es que te permite comprobar mis respuestas

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y además enviarme respuestas a la tutora, enviar directamente al correo electrónico.

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Este trabajo se va a realizar de manera cooperativa por parejas con los Chromebooks o iPad que tenemos en el centro.

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De esta manera lo que me permite esta herramienta a su vez es que no tengo que estar tan pendiente de los alumnos

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sino que al ir después enviándome las respuestas sé cómo han ido trabajando

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y me permite sentarme con aquellos alumnos que sí que precisen una atención más individualizada.

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Las dos primeras fichas, como he comentado, son de personajes que están en el castillo.

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La siguiente ficha está relacionada con partes del castillo, más concretamente, pues igual, ir arrastrando.

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Es un poco comprensión lectora en el que vamos arrastrando, después comprobamos o enviamos.

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Y la última de ellas, lo que hemos elaborado ha sido una ficha de sumas en las que con los personajes del castillo tienen que ir contando y buscando cuál ha sido la respuesta correcta.

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Ya digo, esta plataforma es muy ventajosa porque nos permite ir conociendo cuántos alumnos han acertado, en qué hemos fallado y qué posibilidades hay de que volvamos a trabajar ese contenido que no les ha quedado claro del todo.

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Bueno, pues nada, espero que esté de acuerdo con lo que se nos pide para este curso.

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Muchas gracias y buena tarde.