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Hola, buenas tardes. Vamos a explicar una plataforma de gestión del aprendizaje, que en este caso he elegido Google Classroom

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para introducir diversos temas de la asignatura de tutoría, en donde hemos metido a los alumnos a través de un enlace,

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un código que hemos presentado. Entonces aquí tendríamos la clase de tutoría, aquí tendríamos el código de la clase que se le ha proporcionado a los alumnos

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para que se metan en el aula y después aquí veis todos los alumnos que ya están metidos en la clase de cuarto de la ESO, que se han metido ellos,

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como hemos dicho anteriormente por el código que hemos presentado y entonces aquí tendríamos en la página de Classroom todos los temas que se han presentado en esta asignatura, en esta materia.

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Las técnicas de estudio, consejo orientador, ordenado por temas, los materiales y cuarto de la ex-empresa.

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Entonces, en cada tema aparecen todos los materiales y tareas y trabajos que se han ido presentando.

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Aquí podemos comprobarlo. Consejo orientador, perfiles profesionales.

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profesionales. Y después pasamos a detallar la forma de evaluar que hemos seguido. Entonces, os presento en este caso dos formas digitales de evaluar.

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Tenemos en el tema de técnicas de estudio hay un examen aquí adjunto que hemos utilizado la plataforma de evaluación Evalum, donde los alumnos ingresando su contraseña y su usuario pueden tener acceso al examen que se ha planificado en tiempo y en la hora oportunos que se han indicado.

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después también tenemos otra forma de evaluar

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en este caso si nos vamos al consejo orientador

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en el perfil profesional tenemos una prueba que se ha hecho con WorldWall

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donde los alumnos tienen que ir seleccionando distintas opciones

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que se les van presentando a través de un juego interactivo tipo concurso

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Entonces ellos pincharían el enlace e iniciarían este cuestionario de opción múltiple también con límite e irían ganando una serie de bonos y es muy motivador.

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Después también tener en cuenta que en nuestra clase de cuarto de la ESO tenemos un alumno con baja visibilidad, con un trastorno de Stuttgart, de hecho,

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y no como tal hemos tenido un acceso concreto, pero sí que vamos a presentarle el examen con una adaptación en el ordenador, con una lupa y un zoom adecuado a su dificultad visual.

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y hasta aquí el vídeo expositivo del Classroom y evaluación digital.