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Hola, buenas tardes. Mi nombre es Ana Belén Aguilera y soy profesora de inglés en un

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00:00:06,299 --> 00:00:12,519
instituto de educación secundaria. En este vídeo me gustaría enseñarles, mostrarles

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00:00:12,519 --> 00:00:16,899
mi plataforma de aprendizaje. En mi instituto, en este caso, utilizamos Google Classroom

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00:00:16,899 --> 00:00:23,539
y bueno, pues estas son mis clases. Después de enseñar mi plataforma de aprendizaje,

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les voy a enseñar la herramienta de gestión para la evaluación, que en este caso sería

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00:00:28,480 --> 00:00:34,460
raíces me gustaría bueno estos son todos mis cursos y me gustaría pues por ejemplo comenzar

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con por ejemplo el curso de segundo de bachillerato lo primero que hago al principio de curso este es

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el principio de curso les doy este código de clase para que ellos se auto matriculen y así pues yo no

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00:00:48,520 --> 00:00:56,740
tengo que hacer nada ellos simplemente con su cuenta del instituto meten este código y se

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00:00:56,740 --> 00:01:05,219
meten en mi clase. ¿Para qué utilizo Google Classroom? Pues muy sencillo, les mando tareas,

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aquí tenemos el tablón donde pues pongo todas las cosas que necesito avisarles y además pues

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00:01:11,840 --> 00:01:20,140
les envío las tareas durante el curso. Trabajo de clase, como pueden ver, tengo estructurado el

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00:01:20,140 --> 00:01:25,459
curso según trimestres, primer trimestre, segundo trimestre y tercer trimestre y por último estamos

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00:01:25,459 --> 00:01:29,739
haciendo ahora en estos últimos días de junio, que los estudiantes ya han

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00:01:29,739 --> 00:01:35,500
terminado, pues estamos haciendo repaso de todo para la EBAU y también pues para

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00:01:35,500 --> 00:01:40,500
los alumnos que han suspendido. Me gusta mucho utilizar la plataforma de Google

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Classroom o tener un aula virtual porque ello me permite dar actividades de

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00:01:46,640 --> 00:01:50,420
refuerzo y de ampliación a todos mis estudiantes. Entonces, pues por ejemplo,

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00:01:50,420 --> 00:02:00,239
Aquí tienen, les doy Listenings, páginas web para que practiquen la habilidad de escuchar.

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00:02:00,819 --> 00:02:06,340
También, por ejemplo, una aplicación donde pueden practicar el vocabulario del libro.

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00:02:07,159 --> 00:02:11,560
Y, pues además, tenemos las actividades.

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00:02:12,080 --> 00:02:19,039
Por ejemplo, pues el tercer trimestre, aquí tenían que hacer ellos su examen oral, ¿vale?

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00:02:19,039 --> 00:02:24,219
les envié la tarea y tengo el número de alumnos que le han entregado y quiénes no.

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00:02:25,199 --> 00:02:30,919
Aquí están todos mis alumnos, ellos me han entregado sus tareas y aquí pues tienen sus notas y les puedo poner comentarios.

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00:02:33,120 --> 00:02:43,219
Además de ello, en todas las unidades, pues lo que hacíamos era que yo les enviaba, por ejemplo aquí,

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00:02:43,620 --> 00:02:49,080
les envío la presentación que hemos visto en clase, que he preparado para ellos.

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00:02:49,080 --> 00:02:54,259
esto se ha explicado y además pues se lo envío a ellos para que lo puedan volver a ver en casa

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00:02:54,259 --> 00:02:58,680
también tienen un vídeo explicando el punto gramatical que hay

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00:02:58,680 --> 00:03:05,000
y además pues les doy también opciones de ver diferentes páginas web

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00:03:05,000 --> 00:03:09,780
donde pueden practicar todo este tipo de cosas o de actividades

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00:03:09,780 --> 00:03:16,159
esto lo hago con todos mis alumnos de todos los cursos

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00:03:16,159 --> 00:03:27,319
tengo aquí también abierto mi cuaderno de raíces, aquí en mi cuaderno de raíces me permite comunicarme con las familias,

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00:03:27,719 --> 00:03:34,919
me permite también poner faltas, faltas de asistencia al alumnado cuando vienen y cuando no vienen

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00:03:34,919 --> 00:03:41,080
y también me permite evaluar sus tareas de clase, para ello pues me voy aquí a seguimiento académico,

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00:03:41,080 --> 00:03:49,060
mis alumnos y cuaderno de clase, perdón, cuaderno de clase, ¿vale?

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00:03:49,699 --> 00:03:52,659
Aquí en cuaderno de clase tienen las actividades evaluables.

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00:03:52,659 --> 00:03:57,639
Por ejemplo, vamos a ver el curso de tercero de la ESO y diversificación

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00:03:57,639 --> 00:04:03,120
y la tercera evaluación tenemos aquí las actividades que ellos han tenido que hacer.

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00:04:05,080 --> 00:04:11,099
Aquí tienen una pequeña explicación de la actividad que tienen que desarrollar

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00:04:11,099 --> 00:04:20,220
y también tienen la calificación si en este caso si lo han hecho o no lo han hecho y la fecha de

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00:04:20,220 --> 00:04:29,980
inicio y la fecha de entrega también ellos pueden ver si yo quiero enseñárselo la calificación que

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tienen entonces pues tendrían apto o no apto y también pues bueno un poco según su trabajo lo

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00:04:36,839 --> 00:04:48,490
que ellos habían realizado. Y creo que eso es todo. Muchas gracias por escucharme y hasta la próxima.