1 00:00:00,000 --> 00:00:04,000 Hola, buenas tardes, me llamo Rocío Muñoz Moreno, profesora de Educación Física del 2 00:00:04,000 --> 00:00:09,520 Colegio Gredo de Sandívales Coreán y voy a enseñaros la asignatura de Educación Física 3 00:00:09,520 --> 00:00:15,360 en Primera Bachillerato dentro de Alexia Clarón. En mi caso tengo tres secciones, una por evaluación, 4 00:00:15,360 --> 00:00:20,080 se ven aquí por ejemplo los contenidos, primero están los contenidos, a lo mejor distribución de 5 00:00:20,080 --> 00:00:26,580 algunos calentamientos y tal y luego ya pues todas las tareas que tengan que entregar. Aquí 6 00:00:26,580 --> 00:00:30,660 por ejemplo es un temario que habíamos hecho nosotros para que veáis un poquito el desarrollo, 7 00:00:30,660 --> 00:00:36,180 el desglose del contenido, colaboración y demás. Ellos tienen siempre disponibles los 8 00:00:36,180 --> 00:00:40,020 contenidos de todos los temarios, de todas las unidades que vamos a desarrollar durante el 9 00:00:40,020 --> 00:00:45,740 curso, luego también tienen la opción de subir nota como trabajo voluntario en cada contenido, 10 00:00:45,740 --> 00:00:52,660 en este caso yo por mi parte les daba dos opciones y siempre una, una fecha límite para entregarlo 11 00:00:52,660 --> 00:01:00,020 dentro de la tarea. Como bien veis son actividades procedimentales de crear, de construir y de 12 00:01:00,020 --> 00:01:05,460 promover estilos de vida activos, sistemas de entrenamiento físico que se hagan una grabación 13 00:01:05,460 --> 00:01:11,060 completa y luego ya me la mandan. Luego si acaso hacer un videotutorial o analizar de 14 00:01:11,060 --> 00:01:18,220 forma técnica pues alguna habilidad específica. Siempre tenían la oportunidad de hacer o de 15 00:01:18,220 --> 00:01:22,340 entregar algún trabajo voluntario para mejorar también en la nota. Por ejemplo en el primer 16 00:01:22,340 --> 00:01:27,420 trabajo voluntario veis que los participantes están matriculados y enviados, en este caso de 17 00:01:27,420 --> 00:01:32,500 esta primera unidad me lo entregaron dos personas o en este caso alguna más porque me lo entrego 18 00:01:32,500 --> 00:01:39,900 por Teams. Aquí por ejemplo cabe reflejar las observaciones que yo puse, algunos sí que me 19 00:01:39,900 --> 00:01:48,100 habían entregado sistemas de entrenamiento y aquí se muestra. Aparte de esto, aparte de los 20 00:01:48,100 --> 00:01:52,180 trabajos voluntarios y de los lanzamientos de discos, los cronogramas de exposición y los grupos 21 00:01:52,180 --> 00:01:59,660 de exposición simplemente es que ponía las fechas, hacíamos un sorteo de forma presencial en clase y 22 00:01:59,660 --> 00:02:04,980 ellos se distribuían por parejas o en grupos de tres y tenían que explicar en clase pues ese 23 00:02:04,980 --> 00:02:09,060 calentamiento que les tocaba, los estiramientos y gestionar el material como si fueran un profesor. 24 00:02:09,060 --> 00:02:14,580 Y los grupos de exposición a nivel teórico teníamos que escoger un contenido de cada 25 00:02:14,580 --> 00:02:20,220 evaluación y ellos se ubicaban en grupos de cinco o seis en un apartado para que ellos luego lo 26 00:02:20,220 --> 00:02:26,300 presentaran en clase como si fueran profes. Aparte de esto, durante todo el curso han 27 00:02:26,300 --> 00:02:33,540 tenido disponibles unos cajutos de cada contenido para reforzarlo y darle un toque, un plus más 28 00:02:33,540 --> 00:02:40,380 más lúdico a este ámbito teórico. Aquí por ejemplo os enseño una biblioteca donde tengo 29 00:02:41,100 --> 00:02:51,380 hace varios años estos test para que le echéis un ojo. Me voy con la segunda evaluación igual 30 00:02:51,380 --> 00:02:58,900 la misma estructura, temario, trabajos voluntarios, aquí les especifico en el pdf qué opciones tienen, 31 00:02:58,900 --> 00:03:04,660 la opción de yudo tenían dos, video tutorial o sistema de entrenamiento o en el acrosport pues 32 00:03:04,660 --> 00:03:10,660 un trabajo teórico o un video tutorial explicando un shuffle dance por ejemplo, siempre doy varias 33 00:03:10,660 --> 00:03:14,980 opciones. Si yo por ejemplo me meto aquí en el trabajo voluntario de acrosport, me lo entregaron 34 00:03:14,980 --> 00:03:21,700 cuatro personas, me meto dentro y aquí vemos que hay un powerpoint hecho de voluntario de acrosport 35 00:03:21,700 --> 00:03:39,180 y observaciones por mi parte. Luego es muy importante recabar la tarea que esta sí era 36 00:03:39,180 --> 00:03:45,140 obligatoria de deporte repercusión social como contenido de igual valor que el resto, tenían que 37 00:03:45,140 --> 00:03:50,900 leerse previamente estos tres documentos en pdf y luego irse al forms que teníamos ya realizado. 38 00:03:51,020 --> 00:03:56,780 Este forms es mixto, es decir tiene algunas preguntas de tipo test y otras preguntas de 39 00:03:56,780 --> 00:04:02,140 desarrollo, preguntas realizadas como bien se ve aquí hay 22, vamos a revisar una de ellas para 40 00:04:02,140 --> 00:04:08,660 que veáis un poco el feedback de ello, veis que hay algunas preguntas de tipo test y luego ya al 41 00:04:08,660 --> 00:04:14,300 final hay unas preguntas de desarrollo, entonces bueno si ellos se enfocaban en un hábito pues yo 42 00:04:14,300 --> 00:04:18,900 luego les daba un feedback de lo que habían desarrollado o si a lo mejor les faltaba algo. 43 00:04:21,540 --> 00:04:25,260 También tenemos los cajutos de aquí que como ya os he enseñado aquí hay varios, 44 00:04:25,260 --> 00:04:32,660 incluso aquí hay varias opciones. Luego ya en la tercera evaluación tenemos también los 45 00:04:32,660 --> 00:04:45,060 trabajos voluntarios de la tercera, de béisbol, discogolf y voleibol con los tiempos y los 46 00:04:45,060 --> 00:04:51,340 contenidos y demás. Espero que con esto haya servido de recurso suficiente, muchísimas gracias.