1 00:00:00,000 --> 00:00:07,120 Mi nombre es Carlos López Fustes y realizo este vídeo de efectos del curso de competencia digital nivel B. 2 00:00:08,119 --> 00:00:15,080 En formación profesional entendemos que los alumnos y alumnas tienen que realizar muchos ejercicios, 3 00:00:15,179 --> 00:00:22,839 sobre todo de carácter práctico, para luego, cuando acudan a las empresas, poder realizar su actividad sin ningún tipo de problema. 4 00:00:22,839 --> 00:00:30,379 Los ejercicios prácticos en los manuales, en los libros, pues aparecen algunos 5 00:00:30,379 --> 00:00:39,200 Lo que ocurre es que son ejercicios de manera estándar, no tienen mucha variedad 6 00:00:39,200 --> 00:00:46,799 Y lo que pretendemos es adaptarnos a los distintos cursos y adaptarnos a los distintos conocimientos que tienen los alumnos dentro del mismo curso 7 00:00:46,799 --> 00:00:56,439 Por ello es necesario generar contenidos digitales que nos permitan utilizar muchísimos ejercicios a lo largo del curso. 8 00:00:56,439 --> 00:01:11,200 Este es un contenido digital que yo realicé de forma personal, donde tengo aquí un montón de operaciones que yo puedo realizar. En este caso, por ejemplo, que contrato un transporte o comida de un socio. 9 00:01:11,200 --> 00:01:31,219 Bueno, pues entonces en este caso yo puedo variar aquí las comidas de socio, etcétera, etcétera, y automáticamente al cambiar yo este apartado de aquí, se genera un enunciado que es el que ven los alumnos, aquí aparece la comida de socio, y aquí es donde se les dice lo que se les pide. 10 00:01:31,219 --> 00:01:44,019 En este caso sería para realizar las cuentas anuales, bueno, pues puedo hacer cambios también en este tipo de ejercicio, a efectos del nombre de los socios, el porcentaje que tienen, la forma de reparto del resultado, etc. 11 00:01:44,739 --> 00:01:53,280 Bueno, pues lo bueno que tiene el contenido digital es que automáticamente me aparece un libro de socios con los datos que yo le voy dando ahí. 12 00:01:53,280 --> 00:01:59,359 aparece una certificación de la Junta con el resultado del ejercicio, la fecha de la reunión y demás 13 00:01:59,359 --> 00:02:04,560 y el reparto que aparece en el enunciado, este es el reparto que me indica a mí el enunciado 14 00:02:04,560 --> 00:02:10,860 del 10%, del 6%, etc., dependiendo de los años, aparece una Junta, perdón, un acta 15 00:02:10,860 --> 00:02:15,639 donde aparecen también el nombre de los socios y los acuerdos a los que llegan durante ese año 16 00:02:15,639 --> 00:02:22,080 así como el resultado del ejercicio, el reparto que se va a realizar y una escritura de constitución de esta sociedad 17 00:02:22,919 --> 00:02:33,520 De esta forma me permite adaptar los ejercicios al nivel que tengo en clase y al nivel de los distintos cursos que tengo a lo largo del año. 18 00:02:34,080 --> 00:02:39,560 Tiene muchísima variedad, aquí abajo puedo ir cambiando los datos y demás, tiene muchísimas posibilidades. 19 00:02:40,259 --> 00:02:48,280 Y entonces lo que busco sobre todo es que yo tenga un enunciado para dar a los alumnos y que pueda en el mismo momento darles ya la solución. 20 00:02:48,280 --> 00:02:53,539 Bueno, pues espero que guste este contenido digital que yo utilizo. Gracias.