1
00:00:00,430 --> 00:00:05,469
La plataforma utilizada para elaborar mi LMS ha sido Microsoft Teams.

2
00:00:06,690 --> 00:00:10,710
Dentro de esta plataforma hemos creado un grupo llamado Tercero A,

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00:00:11,310 --> 00:00:17,449
en el que están matriculados los 14 alumnos de la clase de Tercero A de Infantil.

4
00:00:17,449 --> 00:00:24,809
Estos alumnos tienen 5 años y aquí podemos ver todos los componentes de este grupo.

5
00:00:24,809 --> 00:00:33,070
Dentro del grupo de tercera edad infantil encontramos programación y seis unidades didácticas

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00:00:33,070 --> 00:00:43,530
La programación para este grupo la podemos encontrar dentro de archivos tanto en formato Word como en formato PDF

7
00:00:43,530 --> 00:00:54,840
Y aquí todos los alumnos pueden tener acceso a la programación que vamos a trabajar en este curso

8
00:00:54,840 --> 00:01:00,299
Dentro de las seis unidades didácticas vamos a encontrar diferentes archivos

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00:01:00,299 --> 00:01:03,799
Si accedemos, por ejemplo, a la unidad didáctica 1

10
00:01:03,799 --> 00:01:07,500
que es la unidad didáctica de las profesiones llamada Jobs

11
00:01:07,500 --> 00:01:09,760
vamos a encontrar diferentes documentos

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00:01:09,760 --> 00:01:15,219
En primer lugar, encontraremos la unidad didáctica de las profesiones en inglés

13
00:01:15,219 --> 00:01:18,959
tanto en formato Word como en formato PDF

14
00:01:18,959 --> 00:01:26,299
Además, dentro de archivos encontramos otras actividades

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00:01:26,299 --> 00:01:42,019
Como por ejemplo, worksheet. En esta ficha los alumnos tienen que distinguir las profesiones del resto de imágenes que no son profesiones para poder colorear aquellas que sí que son profesiones.

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00:01:42,019 --> 00:01:49,700
Otros documentos, tenemos un pdf para repasar los conceptos trabajados en esta unidad

17
00:01:49,700 --> 00:01:57,560
Otro documento que es para elaborar un minibook con todas las profesiones

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00:01:57,560 --> 00:02:01,859
En la que los alumnos van a repasar todos los conceptos trabajados

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00:02:01,859 --> 00:02:10,240
Y también encontraríamos dentro de la unidad un cajut

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00:02:10,240 --> 00:02:25,479
Un Kahoot es una aplicación, es un recurso que los alumnos pueden utilizar para repasar todos los conceptos trabajados dentro de la unidad, de forma lúdica y de forma divertida.

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00:02:27,099 --> 00:02:35,599
Entonces los alumnos aquí ya podrían empezar a jugar para poder repasar todos estos conceptos.

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00:02:35,599 --> 00:02:55,099
Además del Kahoot, también encontramos otro enlace a un forms. Este forms en el que los alumnos tienen diferentes imágenes en las que tienen que distinguir las profesiones, lo vamos a utilizar para poder evaluar a nuestros alumnos.

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00:02:55,099 --> 00:03:14,240
De tal forma que dentro del Forms todas las preguntas tienen una puntuación de dos puntos. El alumno que consiga 10 puntos es el alumno que ha completado de forma correcta este Forms y así podríamos evaluar a nuestros alumnos dentro de cada unidad didáctica.

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00:03:14,240 --> 00:03:33,060
Si volvemos a la página principal, vamos a encontrar que en cada unidad didáctica vamos a ir actualizando esta página principal con diferentes enlaces y recursos para que nuestros alumnos sepan qué unidad didáctica estamos trabajando.

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00:03:33,060 --> 00:03:43,439
Por ejemplo, aquí tenemos archivos recientes y un enlace de nuevo al Forms y al Cajud que nuestros alumnos pueden completar a lo largo de la unidad didáctica.

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00:03:44,240 --> 00:03:44,599
CC por Antarctica Films Argentina