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00:00:00,000 --> 00:00:04,379
Hola, soy María Trinidad Díaz Fernández Zapata y voy a explicar mi aula virtual.

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00:00:05,299 --> 00:00:09,679
El aula virtual pertenece a las aulas virtuales del Colegio Dionisio Río Rojo,

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00:00:09,859 --> 00:00:13,259
concretamente en Educación Infantil de 5 años.

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00:00:13,660 --> 00:00:18,039
Para entrar al aula virtual los alumnos tendrán que poner su nombre de usuario de EducaMadrid

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00:00:18,039 --> 00:00:20,500
y su contraseña y dar a acceder.

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00:00:20,940 --> 00:00:26,160
Una vez en el curso podemos observar que hay un código QR que nos lleva a una infografía

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00:00:26,160 --> 00:00:32,659
sobre una etiqueta, que están matriculados los participantes, tanto estudiantes como profesores

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00:00:32,659 --> 00:00:45,780
que forman parte del curso y que hay un cuaderno calificador con las diferentes tareas por evaluaciones.

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00:00:47,439 --> 00:00:55,320
Dentro del curso podemos observar que está dividido en los diferentes proyectos que vemos en los tres trimestres.

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00:00:56,060 --> 00:00:59,219
Proyecto del espacio, proyecto de la prehistoria, proyecto de los inventos.

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00:00:59,219 --> 00:01:02,759
luego hay un apartado de enlaces de interés

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00:01:02,759 --> 00:01:06,040
y un apartado del periódico que trabajamos en el aula

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00:01:06,040 --> 00:01:08,280
proyecto del espacio

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00:01:08,280 --> 00:01:14,200
comienza con una actividad de motivación

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00:01:14,200 --> 00:01:17,280
que es un vídeo y luego con una serie

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00:01:17,280 --> 00:01:19,640
de preguntas que sé del espacio que me gustaría saber

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00:01:19,640 --> 00:01:23,379
que le he puesto sonido por la edad de los alumnos

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00:01:23,379 --> 00:01:26,200
y por las necesidades de los diferentes alumnos que tengo en la clase

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00:01:26,200 --> 00:01:28,980
también he puesto un picto traductor

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00:01:28,980 --> 00:01:41,739
Aparte de esto, empezamos el tema con los diferentes movimientos de la Tierra

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00:01:41,739 --> 00:01:49,859
También he hecho una lección sobre el sistema solar y diferentes actividades en H5P

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00:01:49,859 --> 00:01:57,670
Por ejemplo esta, escribiré el nombre de los diferentes planetas

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00:01:57,670 --> 00:02:05,209
También un enlace a un cuento, a qué sabe la Luna

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00:02:05,209 --> 00:02:08,229
Luego tendrán que rellenar una ficha del cuento

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00:02:08,229 --> 00:02:13,389
una wiki que vamos a realizar un libro sobre el universo

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00:02:13,389 --> 00:02:17,530
y los alumnos ayudados por sus familias

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00:02:17,530 --> 00:02:20,870
tendrán que ir rellenando los diferentes planetas, satélites, etc.

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00:02:20,870 --> 00:02:25,229
He puesto un ejemplo que he realizado yo sobre la Tierra.

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00:02:26,469 --> 00:02:29,870
Y por último pasaríamos a la evaluación,

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00:02:30,830 --> 00:02:38,879
a un cuestionario sobre qué he aprendido, que sería esto.

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00:02:38,879 --> 00:02:45,620
Continuando con el proyecto siguiente, sería de la prehistoria

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00:02:45,620 --> 00:02:50,020
He introducido un S-Learning sobre la prehistoria

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00:02:50,020 --> 00:02:54,120
Y aquí se puede ver la secuencia didáctica

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00:02:54,120 --> 00:02:59,400
La motivación, lo que vamos a ver

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00:02:59,400 --> 00:03:04,900
Y luego tendría una evaluación, he aprendido y una autoevaluación

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00:03:04,900 --> 00:03:26,900
Y por último, el proyecto de los inventos, que para motivación he realizado una infografía sobre los inventos a lo largo del tiempo. También una presentación con Canva y también tiene una serie de actividades en H5P.

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00:03:27,900 --> 00:03:52,860
Por último, comentar que al abrir el cajón de bloques, para motivar a los alumnos, cada vez que entran en el aula virtual se les va dando puntos y estrellas, que hay un calendario y, por último, enlaces de interés, más READ o también, si vemos todas las entradas, nos llevaría también a Smile and Learn, que utilizamos en el aula.

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00:03:53,500 --> 00:03:57,360
Además del aula virtual, en la clase utilizamos Smilander.

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00:03:58,259 --> 00:04:06,659
En las tablas está instalado, lo único que tienen que dar es a la foca y cada uno buscar su avatar y dar a su avatar.

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00:04:06,939 --> 00:04:13,719
En este programa tengo creado rutas de aprendizaje para todos los alumnos dependiendo de sus necesidades.

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00:04:14,699 --> 00:04:17,360
Matemáticas, emociones, lecto, etc.

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00:04:17,899 --> 00:04:29,740
Podemos entrar en una de ellas y ver su informe, cuánto ha utilizado cada una de las áreas, cada una de las rutas y cómo ha ido evolucionando.

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00:04:31,079 --> 00:04:44,459
También se pueden generar informes, informe general, informe por grupos o informe individual, y ver los informes que ya están generados.

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00:04:44,459 --> 00:04:51,800
y para terminar comentar que este programa lo utilizo habitualmente con las tablets en el aula

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00:04:51,800 --> 00:04:56,779
y que el aula virtual es una forma de conectar la familia con el colegio

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00:04:56,779 --> 00:05:00,040
y con esto doy por terminada mi intervención. Muchas gracias.