0 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 Buenos días. Voy a realizar una presentación del Canva que he hecho 1 00:00:06,000 --> 00:00:10,000 para mi asignatura de Psicología de segundo de bachillerato, 2 00:00:10,000 --> 00:00:13,000 en concreto, para el tema de la inteligencia emocional. 3 00:00:15,000 --> 00:00:19,000 Primero, vamos a ver qué entendemos por inteligencia emocional, 4 00:00:19,000 --> 00:00:21,000 haciendo una lluvia de ideas. 5 00:00:21,000 --> 00:00:28,000 Posteriormente, nos centraremos en las inteligencias múltiples de Gartner, 6 00:00:28,000 --> 00:00:32,000 porque es de donde se nutre este concepto, 7 00:00:32,000 --> 00:00:36,000 y nos centraremos en la inteligencia intrapersonal e interpersonal. 8 00:00:36,000 --> 00:00:40,000 Posteriormente, veremos distintos autores 9 00:00:40,000 --> 00:00:43,000 que se han ido aproximando a la definición de inteligencia emocional 10 00:00:43,000 --> 00:00:46,000 hasta llegar al año 1995, 11 00:00:46,000 --> 00:00:49,000 con la publicación del libro de Daniel Goleman 12 00:00:49,000 --> 00:00:50,000 de la inteligencia emocional, 13 00:00:50,000 --> 00:00:56,000 donde se define claramente en qué consiste este concepto. 14 00:00:56,000 --> 00:00:59,000 Aquí definimos claramente las dos inteligencias 15 00:00:59,000 --> 00:01:02,000 o los dos talentos con sus componentes. 16 00:01:02,000 --> 00:01:04,000 Se ve claramente. 17 00:01:05,000 --> 00:01:09,000 Y posteriormente, realizaremos una cuestión 18 00:01:09,000 --> 00:01:13,000 que pueden trabajar en grupos de manera colaborativa los alumnos 19 00:01:13,000 --> 00:01:16,000 para ver, de todas estas habilidades, 20 00:01:16,000 --> 00:01:22,000 cuál es la que define la inteligencia interpersonal. 21 00:01:22,000 --> 00:01:26,000 Por último, pondremos un vídeo para ver cuáles son las claves 22 00:01:26,000 --> 00:01:29,000 para una buena gestión de las emociones. 23 00:01:29,000 --> 00:01:33,000 Por eso el cerebro tiene las riendas cogida la persona. 24 00:01:34,000 --> 00:01:37,000 Y este vídeo está subtitulado, 25 00:01:37,000 --> 00:01:39,000 ya que tengo un alumno chino 26 00:01:40,000 --> 00:01:42,000 con alguna dificultad de comprensión del castellano 27 00:01:42,000 --> 00:01:47,000 para que así se adapte a sus necesidades. 28 00:01:47,000 --> 00:01:50,000 Este Canva lo tienen colgado en el Classroom 29 00:01:50,000 --> 00:01:53,000 y pueden consultarlo en cualquier momento. 30 00:01:53,000 --> 00:01:56,000 No he visto necesario hacer ninguna adaptación más 31 00:01:56,000 --> 00:01:59,000 porque me parece que está muy claro 32 00:01:59,000 --> 00:02:03,000 cuáles son los objetivos de este Canva 33 00:02:04,000 --> 00:02:06,000 y de esta presentación 34 00:02:06,000 --> 00:02:09,000 en mi asignatura de Psicología de segundo de bachillerato.