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Hola, soy Rocío González Varas y en este vídeo voy a mostrar una presentación creada

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con Canva. Está insertada en el aula virtual y forma parte de la secuencia didáctica de

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la unidad 4 de Social Science. Lleva por título Landscapes y pertenece al segundo curso de

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primaria. Este recurso se utiliza como apoyo visual a la presentación oral en el aula.

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También sirve para generar debate, para contar conocimientos y experiencias previas. Del

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mismo modo, al estar alojado en el aula virtual, sirve de guía para los padres y pueden ayudar

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así a los niños a estudiar. Como he dicho anteriormente, esta presentación se incluye

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en la unidad 4, pero pertenece a la segunda sesión. En la lección anterior se han aprendido

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y repasado algunos conceptos básicos como los seres vivos e inertes, elementos naturales

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y artificiales. Por lo tanto, ahora ya están preparados para conocer los diferentes tipos

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de paisajes.

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La presentación empieza con el título. Después se propone una pregunta para detectar los

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conocimientos previos. Así también se fomenta la participación del alumnado durante la

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clase y la explicación. A continuación, se introduce el contenido principal, que son

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los tipos de paisaje. Esta diapositiva sirve para que los alumnos también expresen qué

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saben de cada uno de ellos antes de comenzar su explicación. Más tarde, se presentan

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las diapositivas con la información relevante, que es completada por las explicaciones orales

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de la profesora.

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Como se aprecia, también se han incluido algunos elementos sorpresa para captar la

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atención de los estudiantes.

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Finalmente, se incluye una diapositiva a modo resumen, ya que lo más importante es que

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comprendan cuáles son los tres tipos de paisajes.

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Para terminar, se afianza el contenido estudiado con una canción, que está enlazada a la

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imagen.

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Para cumplir con los principios del DUA, se han incluido elementos de accesibilidad. El

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título, por ejemplo, está escrito con una tipografía accesible, en verdana, y el tamaño

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también es bastante grande. Los subtítulos están escritos con tagoma. Como se puede

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ver, el tamaño de fuente utilizado en todos ellos es superior a 18 puntos.

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Del mismo modo, los cuadros que tienen más texto tienen un interlineado de 1,5. Este

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texto, además, está alineado a la izquierda y, como se puede ver en toda la presentación,

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se procura que el texto sea el mínimo y necesario.

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Para finalizar, solo me gustaría destacar que este recurso favorece a los diferentes

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estilos y ritmos de aprendizaje y es acorde al DUA.