1 00:00:01,389 --> 00:00:08,570 Hola, mi nombre es Alfonso Botegarjía y este es el vídeo explicativo para la tarea número 2, la explicación de la infografía. 2 00:00:09,349 --> 00:00:16,789 Entonces, primero vamos a acceder a mi aula virtual porque la he creado y la he publicado ya en mi asignatura. 3 00:00:17,429 --> 00:00:25,750 Pertenece a la parte de una secuencia didáctica de mi programación de inglés en la que a lo largo del curso de segundo de primaria 4 00:00:25,750 --> 00:00:30,629 he ido programando presentaciones interactivas de cada una de las unidades. 5 00:00:31,390 --> 00:00:48,770 Entonces, la infografía la voy a utilizar de cara al verano. Ya hemos terminado la unidad número 8 y aquí he creado trabajo vacaciones de verano en el que abriré fichas de repaso cuando terminemos el curso, la infografía y una presentación que presentaré en el siguiente vídeo. 6 00:00:49,390 --> 00:00:55,109 Añado una breve descripción donde pone que son pautas y recomendaciones y enlaces para los alumnos y para las familias, 7 00:00:55,609 --> 00:01:02,609 porque por suerte esta infografía la puedo guardar en PDF y enviársela por raíces a todas las familias. 8 00:01:03,270 --> 00:01:07,590 Entonces accedo a la infografía, que la van a tener aquí en el aula virtual siempre, 9 00:01:08,590 --> 00:01:13,590 y en ella nivel y curso, segundo de educación primaria, y está dividida por tres secciones. 10 00:01:13,590 --> 00:01:29,590 Una, el aula virtual del colegio para recordarles que tenemos presentaciones interactivas de ciencias naturales y ciencias sociales y de inglés, que hay fichas de repaso, de comprensión lectora y de gramática y que no se olviden las actividades digitales como cuestionarios y juegos de H5P y todo. 11 00:01:30,230 --> 00:01:39,349 Añado interactividad directamente el enlace para que se puedan acceder ellos a su cuenta de EducaMadrid en el aula virtual del cole. 12 00:01:40,310 --> 00:01:43,450 Luego, realizo las adaptaciones según las enseñanzas que imparto. 13 00:01:43,670 --> 00:01:49,010 Por eso, ciencias naturales y ciencias sociales e inglés son las dos asignaturas que yo doy en segundo de primaria. 14 00:01:50,790 --> 00:01:58,769 Aquí tenemos los códigos de Blink Learning, que es una plataforma de aprendizaje que hemos estado utilizando a lo largo de este curso para ciencias naturales y ciencias sociales. 15 00:01:59,209 --> 00:02:09,169 He añadido accesibilidad en la que se puede hacer grande el texto, se aumenta el tamaño de la letra para una mejor comprensión. 16 00:02:09,810 --> 00:02:17,650 Añado también interactividad, el enlace a la plataforma de Blink Learning, donde ellos les piden su usuario y su contraseña. 17 00:02:18,590 --> 00:02:29,370 Y aquí también añado interactividad de un audio, donde yo explico y recuerdo cómo iniciar sesión, cómo acceder a los libros digitales, cómo acceder a las actividades, a los juegos. 18 00:02:30,590 --> 00:02:34,370 Recordad que para poder acceder a Blink Learning teníamos que tener una cuenta. 19 00:02:34,370 --> 00:02:35,689 Entonces si vuelvo a pulsar se para. 20 00:02:36,349 --> 00:02:54,189 Y por último inglés que hemos utilizado el aula virtual de Santillana para acceder al libro digital y sus actividades con una breve descripción y añado también interactividad que les lleva inmediatamente al aula virtual de Santillana. 21 00:02:54,610 --> 00:03:01,710 Y esa es mi infografía que con suerte la guardo en PDF y se la envío por raíces a los padres de cara de recomendaciones para verano. 22 00:03:02,930 --> 00:03:03,669 Muchísimas gracias.