1 00:00:01,260 --> 00:00:08,179 Bueno, buenas tardes, voy a pasar a mostrar la infografía que he realizado. 2 00:00:08,259 --> 00:00:21,859 En este caso he realizado una infografía para pasar a mis alumnos en relación a la resolución de problemas, los pasos que tienen que realizar. 3 00:00:23,179 --> 00:00:30,179 Como bien vemos, el paso 1 es leer el problema todas las veces que sea necesario para entenderlo y saber qué nos pide. 4 00:00:30,179 --> 00:00:38,520 En el paso 2 busca la pregunta y subraya la de color rojo. Es muy importante que los alumnos sepan qué es lo que les está pidiendo el problema. 5 00:00:40,280 --> 00:00:48,299 El 3 busca los datos numéricos y rodealos en otro color. También tienen que saber con qué datos cuentan. 6 00:00:49,200 --> 00:00:53,479 Pensar la estrategia para resolver el problema y qué operaciones tienen que realizar. 7 00:00:53,479 --> 00:00:59,920 Y pueden llevar a cabo un dibujo para esquematizar el problema y que le sea más sencillo de resolver. 8 00:01:00,179 --> 00:01:11,040 En el paso 5 realizar las operaciones y en el paso 6 escribir la solución y comprobar todo el proceso que he llevado a cabo para la resolución del problema.