1 00:00:00,000 --> 00:00:09,200 Por último, en el tercer vídeo, en el área 5, encontramos el espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje. 2 00:00:09,200 --> 00:00:16,000 Se ha hecho una primera estación en la que se explican las instrucciones. 3 00:00:16,000 --> 00:00:24,500 Los niños están en pleno proceso de iniciación a la lectoescritura, con lo cual se va a leer o se va a poner un audio. 4 00:00:25,000 --> 00:00:31,500 En este caso se ha puesto en español, pero es para una mejor comprensión de los alumnos. 5 00:00:31,500 --> 00:00:43,500 En la estación número 1 se enlaza un vídeo en el que es una canción muy motivante para los niños que tienen que ponerse en pareja 6 00:00:43,500 --> 00:00:51,500 y hacer la estructura de cuál es tu nombre, mi nombre es X, y hay cambios de pareja según se va cambiando, 7 00:00:51,500 --> 00:00:58,500 con lo cual es muy divertido, es lúdico y aprenden la estructura ya que se repite muchas veces. 8 00:00:58,500 --> 00:01:06,500 En el caso de la segunda estación sería la misma, sería también otro vídeo en el que sería con el color favorito, 9 00:01:06,500 --> 00:01:10,500 con la pregunta de cuál es tu color favorito, también es un vídeo enlazado. 10 00:01:10,500 --> 00:01:15,500 Se podría hacer también con cuál es tu animal favorito y cuál es tu juguete favorito, 11 00:01:15,500 --> 00:01:25,500 ya que el vocabulario de inicio que se va a realizar es con respecto a los juguetes y una manera de introducir este vocabulario. 12 00:01:25,500 --> 00:01:39,500 Tenemos aquí el anuncio, aquí tendríamos esta segunda canción donde se habla del color favorito, con la estructura gramática. 13 00:01:39,500 --> 00:01:56,500 Y luego tendríamos ya un enlace en la tercera estación de la evaluación que se hizo en el cuaderno de calificaciones, 14 00:01:56,500 --> 00:02:01,500 donde abriéramos el color favorito, como hemos visto en la primera canción, 15 00:02:01,500 --> 00:02:10,500 y otro en este caso, otra actividad que sería el animal favorito o el color favorito o el juguete favorito. 16 00:02:10,500 --> 00:02:20,500 La edad, en realidad como todos tienen la misma edad, sería el aprendizaje oficial durante el número 5 y el número 6, 17 00:02:20,500 --> 00:02:24,500 ya que estas son las edades que se barajan.