1 00:00:01,010 --> 00:00:06,950 Hola, buenas tardes. Me llamo Nami Monreal Madrid y soy profesora del CIS Moncayo de Fuenlabrada. 2 00:00:07,089 --> 00:00:12,710 Voy a presentar una de las aplicaciones que utilizo para gamificar en el aula junto con Plickers. 3 00:00:13,449 --> 00:00:20,690 Esta aplicación concretamente es la de Kahoot y me gusta más que el Plickers porque es mucho más inmediato 4 00:00:20,690 --> 00:00:27,429 y no tengo que andar asignando códigos a los diferentes alumnos como en el caso de Plickers. 5 00:00:27,429 --> 00:00:34,450 Aquí lo único que haría sería crear el Kahoot o utilizar uno de los que ya está hecho. 6 00:00:37,189 --> 00:00:44,810 Una vez que ya tengo todas las diapositivas con cada una de sus preguntas asignadas, etc., 7 00:00:44,810 --> 00:00:53,929 lo que hago es que llevo a clase el carro de tablets que tenemos a disposición en el colegio, 8 00:00:53,929 --> 00:01:04,829 Asigno una tablet a cada alumno y empezaría a proyectar el Kahoot en la pizarra digital que tenemos en clase 9 00:01:04,829 --> 00:01:10,909 Cada alumno se conectaría con su tablet a través del código correspondiente 10 00:01:10,909 --> 00:01:16,430 Y de esa forma empezaríamos a trabajar 11 00:01:16,430 --> 00:01:26,829 Este tipo de aplicación la utilizo sobre todo para repasar contenidos antes de un examen 12 00:01:26,829 --> 00:01:33,370 o para ver qué contenidos previos tienen los alumnos antes de comenzar un tema. 13 00:01:34,090 --> 00:01:35,329 Espero que les haya gustado.