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Muy buenas tardes, este es el ejercicio de la práctica dos, la primera parte, la creación

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de una infografía y en esta infografía que pertenece a la asignatura de inglés, segundo

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de la ESO, se va a enseñar el uso de los pronombres relativos who, which, where y when.

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Se ha explicado de manera simplificada, ya que una infografía sirve para explicar los

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contenidos de una manera simplificada, básica, y esta infografía se puede utilizar en clase

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tras haber dado la gramática de manera extensa para que los chicos repasen o utilizando la

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metodología de flipped classroom, en la que los niños verían la teoría de esa manera simplificada

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y el día siguiente en la clase se preguntaría si lo han entendido, si son capaces de hacerlo,

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luego ya tendrían asistencia del profesor. En esta infografía utilizo colores cálidos,

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una paleta de colores cálidos y lo divido en tres partes, en su uso, el uso de los pronombres

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relativos, luego los pronombres relativos en sí y sus ejemplos. Para el alumnado con

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dificultades he decidido utilizar la letra más grande dentro del espacio que tengo de la

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infografía y la letra en negrita y en otro color, como en este caso es el rojo. No solo eso, también

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he decidido poner pequeños fragmentos en español para aquellos alumnos que tengan especial

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dificultad o vengan de otro país y tengan un nivel mucho inferior al del resto del alumnado.

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Y para también atender a esos alumnos con las inteligencias múltiples he decidido poner

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imágenes, ya que tenemos alumnos que tienen una memoria visual y suelen asociar imágenes a

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palabras o a contextos, entonces he decidido poner esos iconos al final dentro de los ejemplos para

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que lo memoricen de manera más fácil. Esta es la infografía que he decidido realizar para segundo

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de la ESO, como ya había comentado y espero haber nombrado todas las partes claves de este ejercicio.

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Un saludo y muchas gracias.