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Hola, muy buenas, soy Miguel Ángel Rodríguez y ahora os voy a presentar otro contenido

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digital. En este caso lo he creado con la herramienta Kahoot y es para los alumnos de

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cuarta o de primaria para la unidad de los animales. En este caso, aunque son dos actividades,

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en el fondo es la misma actividad, lo que varía es que esta actividad tiene la duración

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de las preguntas es mucho mayor. Hay más tiempo para poder contestar. ¿Por qué? Porque

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está hecha de cara a los alumnos D.A.s o T.D.H.s. En el fondo son las mismas actividades,

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se pueden entrar ya sea a través del número PIN o el enlace que también se lo he puesto.

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Una vez entran, vamos a comprobar que las actividades son exactamente las mismas. Las

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preguntas están acostumbrados a entrar con nombres falsos. Las preguntas son exactamente

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las mismas y todas las preguntas son o verdadero o falso o para elegir entre diversas opciones.

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En este caso, en la primera pregunta, tenemos una pregunta de verdadero o falso, el tiempo

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que tenemos es relativamente corto, sólo son 20 segundos. En el caso del cajud que

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tiene más tiempo, veremos que no tenemos 20 segundos, sino que el tiempo es mucho mayor.

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Un segundo, a ver si termina de cargar...

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En este caso, volvemos a tener la misma pregunta, en este caso también de verdadero o falso,

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pero el tiempo que tenemos para contestar es de 60 segundos en vez de 20 segundos.

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Esta actividad ha dado frutos inesperados, ya que no solamente han aprendido, han repasado,

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les ha venido muy bien, sino que además me pidieron el crear un apartado para que ellos

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aprendieran a crear cajuds. Estuvimos trabajando en cómo se creaba el cajud, le dedicamos diversas

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sesiones, cómo anonimizarlo, cómo registrarse de una manera segura, pidiendo permiso a las

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familias y se les creó un espacio, un foro en el que ellos colocaron sus propios cajud.

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Bueno, muchísimas gracias, un saludo, hasta luego.