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00:00:00,000 --> 00:00:06,839
Lo primero que quiero decir es que mi aula virtual está dedicada a tercera educación primaria al área de ciencias de la naturaleza.

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00:00:07,400 --> 00:00:11,580
Lo primero que voy a enseñar va a ser la matriculación de mis estudiantes.

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00:00:12,419 --> 00:00:17,800
Como pueden ver, están aquí matriculados con su rol de estudiante y yo que tengo aquí el rol de profe.

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00:00:20,780 --> 00:00:28,179
Como podemos ver, mi aula virtual está secuenciada en unidades de programación didáctica y está secuenciada didácticamente.

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00:00:28,179 --> 00:00:33,759
didácticamente. Esto quiere decir que la unidad 1 y 2 se dan en el primer trimestre, la 3 y 4 en el

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00:00:33,759 --> 00:00:39,560
segundo trimestre y la 5 y 6 en el tercer trimestre. Si abrimos el índice del curso podemos ver que

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00:00:39,560 --> 00:00:48,939
están secuenciadas en orden. Sin embargo, si abrimos aquí podemos ver varios bloques que he añadido

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00:00:48,939 --> 00:00:57,039
para hacer el aula virtual un poquito más fácil y accesible. Aquí tenemos el calendario donde vamos

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00:00:57,039 --> 00:01:02,600
seguir poniendo todas las fechas importantes, las actividades y aquí tenemos los niveles

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00:01:02,600 --> 00:01:10,780
que según avanza el alumnado de unidad obtienen puntos y consiguen insignias que voy a enseñar

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00:01:10,780 --> 00:01:17,560
ahora mismo. Aquí están las insignias, son algunas de las que he creado sobre todo para

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00:01:17,560 --> 00:01:24,420
este primer trimestre. Según lo que he dicho, según vayan completando los test y las actividades

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00:01:24,420 --> 00:01:41,530
los talleres y las encuestas. Aquí tendrán su insignia. Como podéis ver, aquí tengo dos foros, uno de ellos es de avisos y otro de preguntas y respuestas.

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00:01:42,090 --> 00:01:51,090
El alumnado también tiene acceso al libro de ciencias de la naturaleza para que puedan entrar y echar un ojillo y consultar.

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00:01:51,090 --> 00:02:00,129
Entramos en la unidad 1, todas las unidades de programación didáctica tienen una imagen relacionada con el tema

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00:02:00,129 --> 00:02:06,870
Aquí tenemos una página de ayuda, por ejemplo, sobre la unidad 1, donde el alumnado puede ver un vídeo

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00:02:06,870 --> 00:02:15,870
Aquí tenemos las actividades que pueden hacer, descargarse y demás

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00:02:15,870 --> 00:02:40,580
Aquí tenemos un crucigrama, un H5P, un crucigrama sobre los sistemas del cuerpo humano. También tenemos un cuestionario de la unidad 1, un proyecto cooperativo que enseguida explicaré, un taller de sistemas del cuerpo humano, además de una encuesta de coevaluación que se hará en clase.

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00:02:40,580 --> 00:02:52,360
Y aquí tenemos una presentación del sistema digestivo, que bueno, que si haces clic te lleva algún vídeo y alguna cosita.

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00:02:54,300 --> 00:03:03,900
Luego, si nos vamos a la unidad 2, como podéis ver, también hay una imagen relacionada esta vez con los cinco sentidos.

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00:03:03,900 --> 00:03:14,979
tenemos carpeta de actividades, un H5P de los cinco sentidos, un cuestionario de evaluación, una tarea y una infografía del escape room.

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00:03:15,099 --> 00:03:24,060
El escape room es el proyecto cooperativo que vamos a trabajar en este primer trimestre de la unidad 1 y 2.

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00:03:24,060 --> 00:03:38,879
El producto final de este proyecto es un escape room y he creado una infografía para ayudar al alumnado a que sepa crear las pruebas de ese escape room para que realicen sus compañeros.

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00:03:38,879 --> 00:03:46,439
También he creado una infografía para alumnado con necesidades educativas especiales, más sencilla, más visual.

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00:03:54,060 --> 00:04:22,639
A ver, más cositas. Volvemos por aquí. Bueno, aquí tenemos, a ver que tarda un poquito en cargar. A ver si carga. Ahora. Bueno, unidad 1, unidad 2, la unidad 3 es el reino animal, la unidad 4 es el reino de las plantas, por ejemplo.

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00:04:22,639 --> 00:04:34,639
Y en esta unidad 4 podemos ver otra vez actividades, un cuestionario de evaluación, una encuesta de autoevaluación y un Excel Learning sobre la fotosíntesis.

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00:04:36,439 --> 00:04:41,839
Aquí también tenemos, esta parte de aquí es para el alumnado con necesidades educativas especiales.

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00:04:42,300 --> 00:04:47,639
Podemos cambiar, por ejemplo, la letra, la podemos hacer más grande, más chiquitita.

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00:04:47,639 --> 00:04:54,279
podemos aquí cambiar el idioma, podemos hacerlo leer, ¿vale?

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00:04:55,500 --> 00:04:58,199
Esto es mi Excel Learning.

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00:04:59,720 --> 00:05:09,860
Y luego, lo último ya que voy a enseñar, es mi cuaderno, mi libro de calificaciones.

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00:05:11,180 --> 00:05:16,680
Aquí lo tengo hecho de tal forma que la primera evaluación está dividida en tareas y test,

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00:05:16,680 --> 00:05:25,019
la segunda evaluación también tareas y test y la tercera evaluación exactamente igual vale

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00:05:25,019 --> 00:05:31,800
ahora me voy a ir al modo edición y nos vamos a la configuración de calificaciones

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00:05:31,800 --> 00:05:36,079
que quiero que se vea que las ponderaciones son distintas en cada actividad