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Hola de nuevo, mi nombre es Ángel Luis Vázquez Simón, profesor de Educación Física de quinto y sexto de primaria en el CEI Ciudad de Valencia de Madrid Capital.

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Estoy en la parte de evidencias fundamentales, dentro de creación de contenidos digitales, donde se explican un poquito las actividades o se muestran un poquito las actividades que se realizan.

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Entraríamos dentro del aula virtual, me iría a quinto, quinto D, así está estructurada nuestra aula virtual y los temas se han dividido en las áreas o materias,

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que es la educación física, como ya he dicho en los vídeos anteriores

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hay una guía inicial del curso que se explica

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a los chavales

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00:00:44,859 --> 00:00:47,700
hay un cuestionario inicial

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de cuánto sabes

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00:00:49,119 --> 00:00:52,340
y al final de cada evaluación se realiza una actividad

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00:00:52,340 --> 00:00:53,939
al final de la tercera evaluación

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00:00:53,939 --> 00:00:56,600
en vez de una actividad H5P lo que hacemos es un cuestionario

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00:00:56,600 --> 00:00:58,340
¿de acuerdo?

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donde

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se les va a hacer una serie de preguntas

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00:01:02,119 --> 00:01:02,659
que queremos

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00:01:02,659 --> 00:01:04,900
de forma atractiva

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en la que queremos que queden fijadas

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según los determinados conocimientos.

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Finalmente, también hay un cuestionario final de evaluación

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que está realizado con la herramienta de formularios de EducaMadrid.

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Es un enlace que voy a adjuntar en el portafolio.

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En él se hacen una serie de preguntas relacionadas con comportamiento y actitud

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y conocimientos del área del alumno y también alguna referida a cómo ven a su profesor.

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Esto nos sirve para que haya un feedback, una retroalimentación y que se mejore la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.

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También hay un Padlet, que es una herramienta colaborativa donde se van poniendo las ideas relacionadas con la educación física y el deporte dentro de cada curso.

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Muy bien, espero que más o menos esto sirva un poco con vista general de las cosas que utilizamos dentro de la educación física. Gracias.