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00:00:00,370 --> 00:00:11,230
Buenos días. A través de este video voy a mostrar mi LMS actualizada, que va a ser válida para justificar el apartado número 1 de la primera evidencia, que es gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación.

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00:00:11,830 --> 00:00:17,570
Como se puede ver aquí, en participantes, podemos comprobar que todos mis alumnos están matriculados.

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00:00:19,410 --> 00:00:27,530
La aula está dividida en secciones y cada una de estas secciones se corresponde con las asignaturas que he impartido este año.

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00:00:27,530 --> 00:00:32,750
Dentro de cada sección encontramos tareas que están relacionadas con las distintas unidades didácticas

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00:00:32,750 --> 00:00:35,090
que están programadas en la programación anual

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00:00:35,090 --> 00:00:38,829
Hay vídeos, enlaces que nos ayudan a complementar el trabajo de aula

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00:00:38,829 --> 00:00:44,710
Por ejemplo, aquí tenemos una Live Worksheet

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00:00:44,710 --> 00:00:49,469
Esta, por ejemplo, va a servir para los alumnos para que se autoevalúen

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00:00:49,469 --> 00:00:56,409
Aquí tenemos una C-Learning para que sea más accesible al niño de necesidades

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00:00:56,409 --> 00:01:02,530
con un audio, animales domésticos y se le ayuda a leer el texto y a entenderlo

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00:01:02,530 --> 00:01:06,049
y poder seguir el mismo ritmo que sus compañeros, ya que es un niño con dificultades lectoras.

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00:01:07,150 --> 00:01:12,129
También tenemos otros traslados y worksheets, también aquí había un quizit,

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00:01:13,310 --> 00:01:21,170
también tenemos quizits, hay cajus y también hay actividades de síncope.

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00:01:22,370 --> 00:01:25,969
Muchos de los recursos que he utilizado han sido creados por mí

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00:01:25,969 --> 00:01:32,510
y algunos los he cogido y los he adaptado para que correspondan con el nivel que estamos trabajando en el aula.

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00:01:33,189 --> 00:01:36,769
Todos están adaptados y pensados para el nivel de mis alumnos.

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00:01:38,170 --> 00:01:48,890
Algunas actividades he incluido, son de refuerzo y ampliación y otras han sido utilizadas también para poder evaluarles.

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00:01:49,510 --> 00:01:56,609
Muchas de las actividades, como las LiveWars o algunos de los Quizzit, les sirven a los alumnos a modo de autoevaluación,

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para que ellos vean dónde tienen que ir reforzando cada una de las asignaturas.

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00:02:00,930 --> 00:02:06,670
Todo esto que van trabajando los alumnos es registrado en el libro de calificaciones.

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De esta forma yo puedo hacer un seguimiento individualizado de mis alumnos y alumnas.

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A partir del aula virtual, también otro recurso que he utilizado de evaluación y que se utiliza a nivel de centro,

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es Raíces. En él quedan registradas todas las calificaciones de los alumnos

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y es el recurso que se utiliza para mandar o que se muestra a los padres las calificaciones.

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Y bueno, esta sería un poco mi evidencia número uno.