1 00:00:00,000 --> 00:00:05,000 Buenas tardes, soy Isabel Utrillas, orientadora del Colegio Patrocinio de San José 2 00:00:05,000 --> 00:00:11,000 y que imparto la clase también de Formación e Orientación Personal y Profesional a los alumnos del cuarto de la ESO. 3 00:00:11,000 --> 00:00:16,000 Para ello, se ha elaborado este Excel Earning con el estilo DUA, 4 00:00:16,000 --> 00:00:23,000 en el que se trata el área de las virtudes y fortalezas personales para el autoconocimiento 5 00:00:23,000 --> 00:00:40,000 y entonces, atendiendo a la accesibilidad del contenido, flotando esta barra podemos modificar la fuente del texto 6 00:00:40,000 --> 00:00:48,000 en caso de que, por ejemplo, tuviéramos un alumno con dislexia y se puede usar este editor de textos. 7 00:00:49,000 --> 00:00:56,000 Igualmente, se puede ampliar el tamaño de la letra o minimizar y también se puede leer. 8 00:00:56,000 --> 00:01:02,000 Eligmann y Peterson, 2004, propusieron crear un catálogo de las fortalezas humanas. 9 00:01:02,000 --> 00:01:05,000 Partieron del concepto de moralidad. 10 00:01:05,000 --> 00:01:20,000 Entonces, esto hay una manera para poder tener una alta legibilidad y a la vez también es un entorno más sencillo de manejar y de entender. 11 00:01:21,000 --> 00:01:35,000 Además, también había añadido un texto en el que se facilite también la lectura como también la grabación del audio. 12 00:01:35,000 --> 00:01:40,000 El concepto de moralidad con el objetivo de determinar los rasgos positivos de la personalidad 13 00:01:40,000 --> 00:01:44,000 que permiten que consideremos a alguien como buena persona. 14 00:01:45,000 --> 00:01:50,000 Estos autores elaboraron una lista de rasgos positivos universales, válidos para todas las personas. 15 00:02:09,000 --> 00:02:12,000 ¿Cuáles son tus virtudes? Pon tres ejemplos. 16 00:02:14,000 --> 00:02:26,000 Se puede trabajar a nivel visual, auditivo, alumnos que tienen dificultades auditivas, visuales también, 17 00:02:26,000 --> 00:02:32,000 o que tengan dificultades de comprensión o a la hora de leer, como pueden ser personas con dislexia, 18 00:02:32,000 --> 00:02:39,000 para poder trabajar los distintos contenidos en este Excel Learning adaptable a las necesidades de todos los alumnos. 19 00:02:39,000 --> 00:02:40,000 Un saludo.