1
00:00:00,050 --> 00:00:15,330
Este mural colaborativo y comunitario, a partir de la realización de hexágonos individuales, tiene como contexto la asignatura Educación Plástica Visual e Audiovisual, un grupo de 23 alumnos, entre los que se encuentran dos repetidores y un alumno con discapacidad visual.

2
00:00:15,330 --> 00:00:26,929
En atención a esta diversidad y accesibilidad, toda la información e infografía estará disponible en formato digital en el aula virtual para que el alumno con discapacidad pueda ampliarla y realizarla en su tablet del aula.

3
00:00:27,469 --> 00:00:33,070
Y los alumnos repetidores liderarán toda la parte de investigación inicial del proyecto.

4
00:00:33,070 --> 00:00:45,310
Las metodologías que se proponen son activas, ya que proponemos un aprendizaje por proyectos comunitarios, se va a realizar un mural y significativo ellos deciden quiénes son sus héroes de barrio.

5
00:00:45,909 --> 00:00:51,750
Para concluir, se pide a los alumnos que comenten su opinión sobre la actividad realizada y su participación en ella

6
00:00:51,750 --> 00:00:57,789
y que realicen una autoevaluación a base de una rúbrica dada por parte del profesor.

7
00:00:58,009 --> 00:00:58,289
Gracias.