1 00:00:00,000 --> 00:00:07,799 Hola, mi nombre es Almudena Muñoz Soberón y soy profesora en el Colegio Salesianos Loyola de Aranjuez. 2 00:00:08,240 --> 00:00:13,240 Imparto clase en segundo de ciclo formativo de grado básico en el perfil de peluquería y estética. 3 00:00:13,880 --> 00:00:17,640 Concretamente, doy la materia de comunicación y ciencias sociales II. 4 00:00:18,100 --> 00:00:21,920 A continuación, voy a mostrar las dos infografías que he creado en el programa Canva. 5 00:00:22,400 --> 00:00:27,019 Para ello, nos encontramos en el Classroom asignado a esta clase. 6 00:00:27,019 --> 00:00:40,019 Nos vamos al área de trabajo de clase y aquí, en el tema 1 de la asignatura, podemos encontrar el proyecto que el alumnado realizó en la primera evaluación, que se titula Tú serás un personaje de la Revolución Francesa. 7 00:00:40,960 --> 00:00:49,739 En la infografía pongo el objetivo de esta actividad, que es ponerse en la piel de un personaje de la Revolución Francesa. 8 00:00:49,740 --> 00:01:01,300 Para ello, les doy varios personajes a elegir, de los cuales deben elegir uno. También les dejo un enlace con un vídeo explicativo de la Revolución Francesa y de cómo era la vida en aquella época. 9 00:01:02,160 --> 00:01:12,540 Después tenemos las actividades que deben realizar los alumnos. La actividad 1, realizar un diario histórico en el que escriban su día a día y los acontecimientos más importantes que están viviendo. 10 00:01:12,540 --> 00:01:17,900 La actividad 2, que es escribir una carta a un familiar y un amigo en el que hablen de la situación de Francia 11 00:01:17,900 --> 00:01:23,760 Y la actividad 3, es grabar un podcast narrando su situación en primera persona 12 00:01:23,760 --> 00:01:29,640 Por último, les dejo información adicional que deben tener en cuenta para realizar el trabajo 13 00:01:29,640 --> 00:01:35,920 Y un enlace que les lleva directamente a la tarea donde deben colgar todo lo que hagan 14 00:01:35,920 --> 00:01:41,620 Por otro lado, en la presentación de la asignatura tenemos las reglas en etiqueta 15 00:01:41,620 --> 00:01:45,980 que están recogidas en otra infografía. 16 00:01:46,579 --> 00:01:49,400 Las reglas en etiqueta son las reglas básicas de comportamiento 17 00:01:49,400 --> 00:01:51,960 para desenvolverse en un entorno digital.