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¡Buenos días, niños y niños de segundo C! Vamos a ver, como hemos visto en clase, cómo crear un anuncio.

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Bueno, como ya os he dicho, mi amigo tiene una empresa y quiere empezar a ver a pequeños creadores de contenido,

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y para ello ha elegido que seáis vosotros, esos creadores de nuevas ideas. Para ello, vamos a hacer un anuncio

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en el que aparezcan los pasos que vienen a continuación, y luego ya le iré yo informando sobre si lo estáis haciendo bien

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o no lo estáis haciendo bien. Vamos a ver qué es lo que tenemos que hacer. Para empezar, necesitamos un logo, no puede faltar un logo, es decir, aquel símbolo que identifica

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nuestro producto, también el nombre de ese producto o servicio. Tenemos que crear un eslogan, una frase cortita que anima a comprarlo. Las mejores zapatillas, por ejemplo,

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es un ejemplo. También los recursos gráficos, es decir, la cartulina que os he enseñado, pues tendremos que decorarla con imágenes, dibujos y todo aquello que la haga

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más atractiva para el que lo quiera comprar. También, hacer el borrador, es decir, un primer boceto, un primer esquema sobre aquello que vamos a ir a hacer

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antes de que empecéis a hacerlo, para que tengáis todos claro qué es lo que vamos a hacer. Y por último, revisar la ortografía y la puntuación antes de entregar

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el trabajo final, ¿vale? Esto ya lo sabéis, hay que revisarlo siempre, para que haya los menores errores posibles. La organización, grupos de cuatro alumnos,

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Los elegiré yo y ya están creados. Ahora os diré cuáles son esos grupos. Luego, se trabaja primero el boceto de manera oral, es decir, todas esas ideas que vamos a querer que tenga,

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el eslogan, y las vamos recogiendo y apuntándolas en papel antes de ponerlas bonitas dentro de lo que sería nuestro anuncio. Luego, se reparte el trabajo entre todos.

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No quiero ver a nadie parado ni nadie que no está haciendo nada. Todos necesitamos hacer nuestra labor. Y se escribe el guión de la presentación, ¿vale, chicos? Para que luego lo podamos exponer oralmente en la última parte de nuestro trabajo, que es la exposición delante de todos nuestros compañeros. Enseñárselo a nuestros compañeros.

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¿Qué es lo que vamos a tardar? La primera sesión para las primeras ideas y la introducción. La segunda para realizar ese anuncio, realizar esos dibujos, el título, el eslogan, todas esas cositas que tienen que estar en nuestra cartulina.

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Y por último, la evaluación que será el poner nota a ese trabajo final que tenéis que exponer oralmente, ¿vale? Por último, ¿cómo va a ser esta evaluación?

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se va a evaluar si estáis trabajando todos en grupo, la creación de eso que tenéis hecho y también la presentación oral del anuncio, es decir, tenéis que esa presentación hacerla la mejor posible,