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00:00:00,000 --> 00:00:04,480
Este es el aula virtual de pedagogía y terapéutica de mi grupo.

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00:00:04,480 --> 00:00:09,040
Como se puede ver, en la izquierda encontramos un apartado

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00:00:09,040 --> 00:00:11,560
en el que pueden ver Cuéntame, que sería más para que

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00:00:11,560 --> 00:00:13,920
ahores sean los padres, puesto que son unos de infantil.

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00:00:13,920 --> 00:00:17,480
Después, tenemos las distintas áreas,

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00:00:17,480 --> 00:00:20,680
el conocimiento de sí mismo, donde empezamos con una actividad

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00:00:20,680 --> 00:00:24,080
de canción, luego la actividad física y, por último,

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00:00:24,080 --> 00:00:26,960
una actividad virtual de verdadero o falso para evaluar.

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00:00:26,960 --> 00:00:29,480
En el siguiente área, de conocimiento del entorno,

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00:00:29,480 --> 00:00:32,320
encuentran una infografía explicativa muy sencilla

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00:00:32,320 --> 00:00:34,720
sobre las plantas, después la actividad a realizar

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00:00:34,720 --> 00:00:38,080
en el que vamos al huerto y otra actividad interactiva

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00:00:38,080 --> 00:00:40,080
en la que tienen que ir indicando cuáles son los elementos

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00:00:40,080 --> 00:00:43,080
que necesitan las plantas para poder sobrevivir

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00:00:43,080 --> 00:00:44,480
y sigan marcando.

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00:00:44,480 --> 00:00:47,480
En el área de lenguaje, comunicación y representación

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00:00:47,480 --> 00:00:50,840
tienen un audio, un vídeo.

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00:00:50,840 --> 00:00:53,760
Después hacemos una actividad con sus nombres y, por último,

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00:00:53,760 --> 00:00:57,320
una actividad interactiva de memory en la que tienen que ir

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00:00:57,320 --> 00:01:03,920
buscando cada letra con el dibujo por el que inicia esa letra,

21
00:01:03,920 --> 00:01:06,960
de manera que cuando lo consigan, habrán aceptado.

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00:01:06,960 --> 00:01:08,120
Luego, tenemos actividades complementarias,

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00:01:08,120 --> 00:01:10,200
como es el taller de cocina, en el que encuentran,

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00:01:10,200 --> 00:01:14,280
al principio, un vídeo realizado con Canva,

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00:01:14,280 --> 00:01:16,960
en el que se expanden las instrucciones del mismo

26
00:01:16,960 --> 00:01:21,760
para poder realizar el dicho taller.

27
00:01:21,760 --> 00:01:23,880
Lo siguiente sería una receta de Halloween,

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00:01:23,880 --> 00:01:27,160
en el que se ve una infografía realizada también en Canva

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00:01:27,160 --> 00:01:33,840
con los distintos ingredientes y pasos para poder realizarla.

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00:01:33,840 --> 00:01:36,480
Y, por último, como siguiente actividad complementaria

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00:01:36,480 --> 00:01:40,240
y para complementar el taller de cocina,

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00:01:40,240 --> 00:01:42,280
tenemos el supermercado,

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00:01:42,280 --> 00:01:45,160
que es una actividad que está enlazada con el S-Learning

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00:01:45,160 --> 00:01:47,440
en el que pueden ir realizando las distintas actividades.

35
00:01:47,440 --> 00:01:49,720
Pues aquí se ve para quién estaba dirigida,

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00:01:49,720 --> 00:01:51,120
qué es lo que van a aprender,

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00:01:51,120 --> 00:01:54,000
siempre con pictogramas para que lo puedan entender todo.

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00:01:54,000 --> 00:01:55,880
Y empezamos con un vídeo motivacional

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00:01:55,880 --> 00:01:58,040
sobre una niña que va al mercado.

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00:01:58,040 --> 00:02:01,040
Una actividad en la que tienen que unir cada elemento

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00:02:01,040 --> 00:02:05,760
con el mercado en el que se va a comprar

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00:02:05,760 --> 00:02:08,680
para ir viendo si han ido adquiriendo los conocimientos.

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00:02:08,680 --> 00:02:14,880
La siguiente actividad es para ordenar la historia,

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00:02:14,880 --> 00:02:16,680
qué mal fue su mercado, cuándo.

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00:02:16,680 --> 00:02:18,600
La siguiente sería para contar los elementos.

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00:02:18,600 --> 00:02:20,160
Y, por último, dos actividades de oración,

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00:02:20,160 --> 00:02:21,800
una en la que tienen que comprobar lo que saben

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00:02:21,800 --> 00:02:25,320
y otra en la que relacionan con el aula virtual,

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00:02:25,320 --> 00:02:26,880
con la receta de Halloween,

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00:02:26,880 --> 00:02:30,120
tienen que hacer una lista de la compra.

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00:02:30,120 --> 00:02:31,680
Todo eso está enlazado en el aula virtual

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00:02:31,680 --> 00:02:36,760
para que les sea más fácil encontrar todos los elementos.

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00:02:36,760 --> 00:02:39,440
También aquí a la derecha podemos ver la netiqueta,

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00:02:39,440 --> 00:02:43,080
en la que aunque son alumnos de educación infantil,

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00:02:43,080 --> 00:02:47,280
tienen que saber un poco las normas de la netiqueta,

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00:02:47,280 --> 00:02:49,160
que está enlazada con Canva,

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00:02:49,160 --> 00:02:52,480
ya que es una infografía para que la puedan ver más ampliada

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00:02:52,480 --> 00:02:55,400
y les sea más fácil su comprensión.

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00:02:55,400 --> 00:02:59,920
Como he mencionado, este aula virtual está dirigida

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00:02:59,920 --> 00:03:04,560
a alumnado de educación infantil

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00:03:04,560 --> 00:03:09,200
y se ven los participantes que están,

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00:03:09,200 --> 00:03:13,000
por privacidad de datos, tachados.

63
00:03:13,000 --> 00:03:17,160
Y con esta presentación, este es el aula virtual del aula.