1 00:00:00,000 --> 00:00:04,059 Soluciones para la despoblación del medio rural. Esta actividad va dirigida al grupo 2 00:00:04,059 --> 00:00:08,779 de segundo de SOA de Lies Ramiro de Maestu, compuesto por 24 alumnos y alumnas. En su 3 00:00:08,779 --> 00:00:12,580 desarrollo se aplicarán los principios del DUA y respuestas educativas específicas para 4 00:00:12,580 --> 00:00:16,780 un alumno con trastorno por déficit de atención y hiperactividad y un alumna con altas capacidades. 5 00:00:17,399 --> 00:00:20,760 Por otro lado, se han planteado unos objetivos a conseguir a través de esta actividad y 6 00:00:20,760 --> 00:00:25,280 la situación de aprendizaje de la que forma parte. La metodología consiste en una combinación 7 00:00:25,280 --> 00:00:29,800 del aprendizaje basado en problemas y el aprendizaje cooperativo. Seis grupos realizarán una 8 00:00:29,800 --> 00:00:33,820 investigación sobre las causas y consecuencias de la despoblación de seis pueblos de España 9 00:00:33,820 --> 00:00:38,500 y propondrán diferentes soluciones a este problema. Adquirirán los recursos necesarios 10 00:00:38,500 --> 00:00:42,060 para su investigación durante varias sesiones y tendrán que consultar diferentes fuentes 11 00:00:42,060 --> 00:00:45,920 de información. Cada grupo realizará un póster con los resultados de su investigación 12 00:00:45,920 --> 00:00:49,560 y lo presentará en clase frente al resto de alumnado, aportando posibles soluciones 13 00:00:49,560 --> 00:00:54,119 al problema. Se evaluará esta actividad mediante la recogida continua de información y el 14 00:00:54,119 --> 00:00:58,399 uso de una rúbrica por parte de la docente. También se implementará la autoevaluación 15 00:00:58,399 --> 00:00:59,039 del alumnado.