1
00:00:01,649 --> 00:00:21,320
¿Cómo lo lleváis? ¿Bien? Bueno, espero que sí. La idea creo que es sencilla. Lo primero es hacer una doblez cualquiera y luego aprovecharse del propio papel. Es repetir el truco que hemos hecho con el cuadrado anterior.

2
00:00:21,320 --> 00:00:26,660
si nos llevamos una de las esquinitas hasta alinearla con la doblez anterior

3
00:00:26,660 --> 00:00:32,920
si aquí doblamos y nos llevamos una esquinita hasta alinearla con la doblez anterior

4
00:00:32,920 --> 00:00:39,420
lo que estaremos marcando en este otro lado es la altura a la que tenemos que volver a doblar el papel

5
00:00:39,420 --> 00:00:42,640
no marquéis mucho esa última doblez

6
00:00:42,640 --> 00:00:48,280
o bien podéis repetir la estrategia para hacer otra marca aquí y unir los dos puntos

7
00:00:48,280 --> 00:00:57,280
O bien, aprovechando de nuevo la geometría del cuadrado en el papel, simplemente a esta altura doblar y alinear bordes.

8
00:01:02,380 --> 00:01:18,340
Una vez que tenéis hecho esto, pues tanto esta doblez como esta otra, lo que os están reconstruyendo aquí, las marcas que han dejado, se están reconstruyendo el cuadrado de una suma.

9
00:01:18,340 --> 00:01:46,629
Vamos a marcarlas bien para que las veáis. Las marco así, ¿vale? Y aquí tenéis el cuadrado de una suma. Si a este lado, a este trocito le llamáis A y a este trocito le llamáis B, pues ya está.

10
00:01:46,629 --> 00:01:53,670
Aquí tendréis A cuadrado, B cuadrado y aquí el producto de A por B y por tanto es el doble producto.

11
00:01:54,290 --> 00:02:00,170
La segunda parte de la actividad es la continuación de esto.

12
00:02:00,750 --> 00:02:13,629
Una vez que tenéis este cuadrado de papel con estas marcas, como doblando y señalando regiones podéis reconstruir la otra identidad notable cuadrado de una resta.

13
00:02:13,629 --> 00:02:18,729
Lo mismo de antes, a pensar unos minutos y ahora vuelvo.