1 00:00:00,620 --> 00:00:04,219 Hoy vamos a ver cómo se puede hacer un cuestionario con la herramienta H5P. 2 00:00:05,660 --> 00:00:14,480 Esta herramienta está incluida dentro de las salas virtuales, entonces es muy fácil de acceder a ella y como veremos es muy versátil. 3 00:00:15,500 --> 00:00:17,739 Primero tenemos que tener seleccionado el modo edición. 4 00:00:19,359 --> 00:00:21,239 Vamos al apartado que queramos. 5 00:00:22,519 --> 00:00:23,339 Estamos trabajando. 6 00:00:23,859 --> 00:00:27,059 Vamos aquí donde pone añadir una actividad o un recurso. 7 00:00:27,059 --> 00:00:34,060 Pinchamos encima y en actividades tenéis H5P. Yo la tengo ya en destacado. Simplemente 8 00:00:34,060 --> 00:00:40,420 añadiré estrellitas si queréis utilizarla. Y bueno, en cualquier caso entramos y ya estamos 9 00:00:40,420 --> 00:00:49,719 en un nuevo H5P que vamos a crear. Lo vamos a llamar cuestionario. Cuestionario de Scratch. 10 00:00:52,380 --> 00:00:57,560 Podemos hacer una descripción que se muestre en la página del curso. Yo no lo voy a hacer. 11 00:00:57,560 --> 00:01:01,219 y luego aquí donde pone banco de contenido 12 00:01:01,219 --> 00:01:04,299 vamos a pinchar, se abre aquí una nueva pestaña 13 00:01:04,299 --> 00:01:08,879 vamos a añadir, aquí hay diferente contenido interactivo 14 00:01:08,879 --> 00:01:11,840 vamos a por cuestión set 15 00:01:11,840 --> 00:01:14,420 que está por aquí 16 00:01:14,420 --> 00:01:20,909 le damos un nombre al cuestionario 17 00:01:20,909 --> 00:01:23,430 le podemos añadir una imagen 18 00:01:23,430 --> 00:01:26,530 y nos vamos a la opción de textual 19 00:01:26,530 --> 00:01:30,370 textual tenemos que seguir este formato de cuestionario 20 00:01:30,370 --> 00:01:39,810 para que se configure bien. Yo aquí ya tengo un cuestionario hecho, tengo un Word, y es 21 00:01:39,810 --> 00:01:46,450 interesante que siga esta estructura en la primera línea de la pregunta y en cada una 22 00:01:46,450 --> 00:01:51,709 de las siguientes líneas las respuestas. Con un asterisco vamos a marcar la respuesta 23 00:01:51,709 --> 00:02:01,420 buena. Y bueno, lo seleccionamos con la rueda todo, le damos a Control-C, la correa, Control-V 24 00:02:01,420 --> 00:02:09,500 para pegar. Hacemos un vistazo. Y en principio está todo bien. Y luego hago una pequeña 25 00:02:09,500 --> 00:02:15,659 configuración. Puedo deshabilitar la navegación hacia atrás en las preguntas. En principio 26 00:02:15,659 --> 00:02:22,599 esto no debe tocar. A mí me interesa tocar, por ejemplo, esta acción de aquí. Porque 27 00:02:22,599 --> 00:02:27,259 solo quiero que lo haga una vez. Entonces voy a deshabilitar esto. Voy a intentar de 28 00:02:27,259 --> 00:02:35,639 de nuevo y van a poder comprobar si ya tienen las respuestas. Lo voy a guardar y ya ha creado 29 00:02:35,639 --> 00:02:42,949 el cuestionario. Ahora lo voy a descargar y se me viene aquí esta parte. Lo que voy 30 00:02:42,949 --> 00:02:53,240 a hacer va a ser arrastrarlo. Ya lo he cargado y si quiero hacer alguna computación o libro 31 00:02:53,240 --> 00:02:58,240 de calificaciones lo podría hacer pero bueno, en principio esto ya está. Voy a enviar una 32 00:02:58,240 --> 00:03:08,069 una notificación al alumno. Le voy a guardar, sin más, y ya está. Pues tiene algo de así. 33 00:03:08,069 --> 00:03:14,069 Y el alumno tendría que ir contestando, por ejemplo, qué bloque hace mover el personaje, 34 00:03:14,069 --> 00:03:24,069 qué bloque mover sería, pero si, por ejemplo, selecciono otro, le voy a comprobar, no puedo 35 00:03:24,069 --> 00:03:25,430 puedo volver atrás 36 00:03:25,430 --> 00:03:27,129 mira, marca aquí, no puedo volver 37 00:03:27,129 --> 00:03:28,849 puedo ver la respuesta 1 y sería esta 38 00:03:28,849 --> 00:03:31,490 pero no me dejaría repetirla 39 00:03:31,490 --> 00:03:32,930 tendría que ir a la siguiente 40 00:03:32,930 --> 00:03:34,490 ¿vale? 41 00:03:35,129 --> 00:03:36,870 la solución me resulta interesante 42 00:03:36,870 --> 00:03:39,469 y bueno, hasta aquí el cuestionario 43 00:03:39,469 --> 00:03:40,969 en Scratch 44 00:03:40,969 --> 00:03:43,069 que acabo de hacer 45 00:03:43,069 --> 00:03:45,689 muy fácil de acceder a él 46 00:03:45,689 --> 00:03:46,590 ¿vale? para el alumno 47 00:03:46,590 --> 00:03:49,330 y bueno, eso es todo