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A continuación, voy a exponer mi evidencia fundamental número 2, creación y modificación

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00:00:05,920 --> 00:00:08,080
de contenidos digitales.

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00:00:08,080 --> 00:00:14,180
En este caso, voy a explicar la actividad que hay en mi barrio.

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00:00:14,180 --> 00:00:18,200
Hemos creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta de presentaciones

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00:00:18,200 --> 00:00:19,920
de Canva.

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00:00:19,920 --> 00:00:24,480
Nuestro contenido digital está creado desde cero para desarrollar los objetivos y contenidos

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00:00:24,480 --> 00:00:28,660
de la unidad didáctica 1 Nuestro Barrio, que pertenece a la Asignatura de Ciencias

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00:00:28,660 --> 00:00:32,260
Sociales de 1º de Primaria.

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00:00:32,260 --> 00:00:37,100
Algunos de estos objetivos y contenidos son conocer los elementos de la calle, respetar

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00:00:37,100 --> 00:00:41,700
y cuidar el entorno y seguridad vial.

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00:00:41,700 --> 00:00:44,980
Este recurso funciona como una presentación de diapositivas.

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00:00:44,980 --> 00:00:50,440
En cada una de ellas plasmamos las imágenes y palabras que les ayudan a entender la información.

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00:00:50,440 --> 00:00:56,300
Las ventajas que ofrece este tipo de presentaciones son organizan la información de forma clara,

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00:00:56,300 --> 00:01:02,260
son fáciles de editar y trabajar, resumen y sintetizan la información, ayudan a retener

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00:01:02,260 --> 00:01:06,460
la atención por sus diferentes recursos y fomentan la creatividad.

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00:01:06,460 --> 00:01:12,940
Como este contenido forma parte de una secuencia de aprendizaje y está integrado en el aula

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00:01:12,940 --> 00:01:18,820
virtual, pueden acceder a ella y consultarla en cualquier momento.

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00:01:18,820 --> 00:01:22,820
Hemos añadido un elemento de accesibilidad muy importante para que todos nuestros alumnos

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00:01:22,820 --> 00:01:27,220
y alumnas puedan acceder a una educación plena e igualitaria.

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00:01:27,220 --> 00:01:31,540
Al ser una presentación larga y con mucha información, el apoyo auditivo es fundamental

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00:01:31,540 --> 00:01:34,420
para aquellos alumnos con dificultades visuales.

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Es por ello que incorporamos este curso y así los estudiantes no lo necesiten para

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dar al play en el lado izquierdo de la pantalla, para poder ver y escuchar el desarrollo y

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explicación de cada uno de los puntos de la presentación.

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Además, al ser a niños que todavía no han adquirido la lectoescritura, es un apoyo que

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facilita la comprensión para todos.

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Y con esto finalizamos la presentación de nuestro último contenido digital.

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00:02:21,320 --> 00:02:22,200
Muchas gracias.