1 00:00:00,000 --> 00:00:05,000 Vale, pues nos encontramos en el aula habitual de Miguel de Cervantes. 2 00:00:05,000 --> 00:00:09,000 En este caso, en mi perfil, yo tengo clases de 3º y de 4º de primaria. 3 00:00:09,000 --> 00:00:13,000 Por eso, en el informe de reflexión, dejo también acerca de 3º, 4 00:00:13,000 --> 00:00:18,000 pero en esta ocasión no voy a mostrar las actividades que tengo usado más en cuanto al 4º. 5 00:00:19,000 --> 00:00:22,000 En el resultado de 4B, ya nada más acceder, 6 00:00:22,000 --> 00:00:27,000 vemos que en la barra de la izquierda tenemos todas las áreas que parto. 7 00:00:27,000 --> 00:00:37,000 En el apartado de MAE hay una subcapeta que en ella se encuentran las netetiquetas 8 00:00:37,000 --> 00:00:43,000 que hemos estado haciendo referencia para un uso adecuado de las nuevas tecnologías. 9 00:00:44,000 --> 00:00:49,000 En cuanto en el área de Natural Science, 10 00:00:49,000 --> 00:00:55,000 tengo alojadas diferentes genialis que he ido trabajando a lo largo de este curso 11 00:00:55,000 --> 00:00:57,000 con las diferentes aulas. 12 00:00:57,000 --> 00:01:02,000 En este caso, el enlace que os he subido se trata de los hábitos saludables. 13 00:01:02,000 --> 00:01:08,000 En ella podemos encontrar que es un geniali que tiene diferentes slides dinámicos. 14 00:01:09,000 --> 00:01:15,000 En el enlace, según pinchemos a cada una de las actividades que nos interesa, 15 00:01:15,000 --> 00:01:17,000 pasamos de un apartado a otro. 16 00:01:22,000 --> 00:01:27,000 En cuanto a la última de consejos de cómo mantenerse en un día sano, 17 00:01:27,000 --> 00:01:32,000 la hemos hecho interactiva y según le pulso a los más, 18 00:01:32,000 --> 00:01:37,000 nos salen dibujos para que sea más entretenida para los alumnos. 19 00:01:38,000 --> 00:01:42,000 Aprovecho para mostraros que estoy en el apartado de Natural Science, 20 00:01:42,000 --> 00:01:47,000 que tenemos el apartado de ánimas. 21 00:01:49,000 --> 00:01:53,000 Esta de aquí, que es una actividad H5P. 22 00:01:54,000 --> 00:01:59,000 Se trata de rellenar los huecos y según lo rellenen los alumnos 23 00:01:59,000 --> 00:02:02,000 y le den a comprobar, me llega un cuestionario. 24 00:02:03,000 --> 00:02:10,000 Aprovecho para mostrar que dentro de nuestra configuración 25 00:02:10,000 --> 00:02:15,000 he establecido una serie de roles. 26 00:02:23,000 --> 00:02:28,000 Tengo una serie de roles según los participantes que tenga en el aula. 27 00:02:29,000 --> 00:02:33,000 En este apartado de aquí, del aula virtual, 28 00:02:33,000 --> 00:02:39,000 tengo la configuración, los participantes que tengo matriculados, 29 00:02:39,000 --> 00:02:45,000 aquí aparecerían sus nombres, no voy a tener muchos de ellos por la frecuencia de datos, 30 00:02:45,000 --> 00:02:48,000 las calificaciones que van obteniendo 31 00:02:52,000 --> 00:02:56,000 y la configuración de lo que es nuestro aula virtual. 32 00:02:59,000 --> 00:03:03,000 Esto es lo que hacemos referencia con anterioridad. 33 00:03:04,000 --> 00:03:08,000 Tengo los roles que vemos que pone Mago 1, 34 00:03:08,000 --> 00:03:15,000 porque hemos estado trabajando con los vídeos de Harry Potter, 35 00:03:15,000 --> 00:03:19,000 entonces me sirve para aplicarles insignias. 36 00:03:20,000 --> 00:03:23,000 Este vídeo también os lo he sugerido, 37 00:03:23,000 --> 00:03:28,000 se trata de una actividad en la cual el alumnado visualiza un vídeo 38 00:03:28,000 --> 00:03:36,000 y luego tiene que responder un cuestionario acerca de las actividades que ha ido viendo. 39 00:03:37,000 --> 00:03:48,000 Muy fácil de marcar y obtener una puntuación acerca de las actividades que ha ido viendo. 40 00:03:49,000 --> 00:03:52,000 Este sería mi perfil. 41 00:03:53,000 --> 00:04:00,000 Puedo cambiar el rol porque aquí os muestro que tengo puesto mi rol de profesor como maestro de magia, 42 00:04:01,000 --> 00:04:03,000 a los estudiantes como magos 43 00:04:03,000 --> 00:04:07,000 y luego les doy insignias de Magens, 44 00:04:07,000 --> 00:04:10,000 que son los que más me gustan, 45 00:04:11,000 --> 00:04:14,000 a los estudiantes como magos 46 00:04:14,000 --> 00:04:22,000 y luego les doy insignias de Magens según vayan teniendo diferentes premios 47 00:04:22,000 --> 00:04:26,000 que van adquiriendo con las actividades que van realizando.