1 00:00:00,490 --> 00:00:03,370 Somos el colegio Pedro Brimones de Humanas de Madrid 2 00:00:03,370 --> 00:00:07,690 y os presentamos nuestro proyecto para la séptima edición de RetoTex. 3 00:00:09,410 --> 00:00:13,150 Empezamos a pensar de qué manera podríamos ayudar a mejorar el cole. 4 00:00:14,929 --> 00:00:21,800 Surgieron muchas ideas, pero pronto una de ellas nos llamó la atención. 5 00:00:23,219 --> 00:00:24,820 ¿Por qué no luchar contra el bullying? 6 00:00:30,899 --> 00:00:33,219 Investigando, vimos que se dan cada vez más casos. 7 00:00:34,079 --> 00:00:36,159 Claramente es un tema que nos preocupa. 8 00:00:36,159 --> 00:00:47,390 Y, desde luego, no vamos a permitir que ningún compañero o compañera lo pase mal. 9 00:00:55,020 --> 00:00:58,600 Entonces, ¿qué hace que todos estemos a gusto en clase? 10 00:00:59,340 --> 00:01:03,320 Que podamos contar lo que nos pasa. 11 00:01:05,870 --> 00:01:06,890 Ponernos de acuerdo. 12 00:01:08,730 --> 00:01:10,030 Saber de los demás. 13 00:01:12,969 --> 00:01:14,189 Decir lo que no nos gusta. 14 00:01:15,689 --> 00:01:16,870 Y lo que sí. 15 00:01:19,750 --> 00:01:21,329 Decir lo que sentimos. 16 00:01:25,040 --> 00:01:26,739 Ya teníamos nuestra idea. 17 00:01:29,540 --> 00:01:30,060 Presentamos 18 00:01:30,060 --> 00:01:34,260 el buen rollómetro. 19 00:01:35,439 --> 00:01:39,079 Consiste en un mozón rotizado que pondremos en clase a la vista de todos. 20 00:01:39,459 --> 00:01:43,420 Quien lo necesite podrá coger un papel y escribir lo que siente o lo que le ha pasado. 21 00:01:43,739 --> 00:01:46,099 Entonces lo introducirá en el hueco correspondiente. 22 00:01:46,379 --> 00:01:48,659 Según le haga sentir, bien o mal. 23 00:01:49,040 --> 00:01:52,959 Entonces la flecha se moverá hacia el lado correspondiente. 24 00:01:52,959 --> 00:01:55,400 Así seguirá marcando el buen rollo de la clase. 25 00:01:55,739 --> 00:01:58,140 Si hay dos comentarios negativos seguidos, 26 00:01:58,340 --> 00:02:02,700 se encenderá una luz avisando de que es necesario hablarlo lo antes posible. 27 00:02:03,099 --> 00:02:06,000 Así conseguiremos que los problemas no se hagan más grandes. 28 00:02:06,540 --> 00:02:09,560 Nos pusimos en marcha dividiéndonos en tres grupos. 29 00:02:09,939 --> 00:02:12,099 Diseño 3D con Tinkercad. 30 00:02:13,060 --> 00:02:15,879 Prototipos de cartón y materiales reciclados. 31 00:02:16,780 --> 00:02:20,719 Y programación de los diferentes sensores y actuadores que necesitamos. 32 00:02:21,180 --> 00:02:25,330 Esto es todo. 33 00:02:25,330 --> 00:02:27,870 Estamos deseando compartirlo con vosotros. 34 00:02:28,210 --> 00:02:31,030 ¡Viva el Espíritu de los Reyes!