1 00:00:00,500 --> 00:00:15,679 Esta es una actividad de cómo utilizo el aula virtual de EducaMadrid para ubicar mis cursos. Aquí están los cursos que yo tengo y vamos a abrir, por ejemplo, el tercero de la ESO de Lengua y Literatura Castellana. 2 00:00:16,739 --> 00:00:29,839 En este grupo trabajo la lengua y literatura castellana para unos alumnos con necesidades educativas especiales en un grupo de apoyo, en coordinación con el departamento de orientación. 3 00:00:30,500 --> 00:00:45,960 En este curso lo que tenemos es un apartado general donde tenemos avisos con el correo electrónico por si tienen que comunicarse, una clase online por si hace falta hacer la clase externa, 4 00:00:45,960 --> 00:00:58,979 tenemos la programación que está en coordinación con el departamento de lengua y literatura, los contenidos adaptados a estos alumnos, tenemos apuntes generales de lengua, de sintaxis, de literatura, 5 00:00:58,979 --> 00:01:10,280 También aportamos la programación de aula, el índice del curso, un repaso, los bloques que tiene el tema y un examen inicial. 6 00:01:11,040 --> 00:01:23,540 Básicamente, este curso está apoyado con los recursos de Aula Planeta, que nos aportan muchas actividades. 7 00:01:23,540 --> 00:01:48,040 Y luego lo que yo hago es incluir vídeos, otras páginas, esquemas, distintas actividades que pueden ayudar a los alumnos a conseguir los objetivos de una forma más lúdica y cada uno dependiendo de su nivel curricular. 8 00:01:48,040 --> 00:02:06,319 Aquí tenemos los temas, tenemos también el índice de los contenidos de todos los temas, algunos están ya mostrados a los alumnos según vamos avanzando en las evaluaciones y otros todavía no están mostrados en función de cuando los vayamos necesitando. 9 00:02:06,319 --> 00:02:37,460 Tenemos tareas, tienen que hacer esquemas, enlazamos con vídeos, por ejemplo, en este caso es de literatura medieval, nos apoyamos en recursos audiovisuales, esquemas que vamos incluyéndolo, vamos modificándolo en función de sus necesidades. 10 00:02:37,460 --> 00:02:43,060 muestra el calendario también, todas las actividades que tienen que hacer 11 00:02:43,060 --> 00:02:47,620 y por ejemplo a la hora de calificar y de evaluar, pues aquí vamos viendo todo lo que tienen 12 00:02:47,620 --> 00:02:53,659 por ejemplo, entraríamos en gramática, vamos viendo los envíos que han hecho 13 00:02:53,659 --> 00:03:03,080 aquí les corregiríamos, pondríamos la calificación y luego les llegaría un mensaje con la nota a su correo 14 00:03:03,080 --> 00:03:13,520 Esta es una actividad muy interesante porque ellos en el momento ya tienen sus notas y saben en qué han fallado y dónde tienen que mejorar. 15 00:03:14,159 --> 00:03:14,939 Es inmediato. 16 00:03:15,800 --> 00:03:26,879 Después tenemos muchas otras actividades que las vamos añadiendo y adaptando en función de lo que vayamos necesitando en cada clase. 17 00:03:26,879 --> 00:03:42,120 al final los alumnos tienen que hacer también un proyecto 18 00:03:42,120 --> 00:03:45,400 un proyecto final en el que eligen un tema 19 00:03:45,400 --> 00:03:51,479 y tienen que hacer una presentación de forma digital 20 00:03:51,479 --> 00:03:53,759 delante de la clase 21 00:03:53,759 --> 00:03:57,400 eso formaría también parte de la evaluación 22 00:03:57,400 --> 00:04:00,020 y lo mostramos aquí también 23 00:04:00,020 --> 00:04:04,159 tienen que hacer lectura, una ficha de lectura 24 00:04:04,159 --> 00:04:09,669 los distintos bloques 25 00:04:09,669 --> 00:04:13,780 y aquí estaría 26 00:04:13,780 --> 00:04:16,319 el proyecto 27 00:04:16,319 --> 00:04:18,939 final, también hay anexos a autografía 28 00:04:18,939 --> 00:04:20,500 pero generalmente 29 00:04:20,500 --> 00:04:22,860 lo que vamos haciendo es intercalando 30 00:04:22,860 --> 00:04:24,100 distintas actividades 31 00:04:24,100 --> 00:04:26,399 para que ellos combinen 32 00:04:26,399 --> 00:04:30,100 la parte digital con la parte 33 00:04:30,100 --> 00:04:32,420 del libro de texto en papel 34 00:04:32,420 --> 00:04:34,600 es muy enriquecedor porque les ayuda 35 00:04:34,600 --> 00:04:37,060 a conseguir sus objetivos 36 00:04:37,060 --> 00:04:40,120 y trabajar con ellos de forma individualizada.