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00:00:01,899 --> 00:00:07,120
La tarea 4 trata sobre un S-Learning adaptado con centro de interés del otoño.

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00:00:07,799 --> 00:00:11,000
Está insertado en mi aula virtual como paquete Scrum.

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00:00:11,640 --> 00:00:16,539
En primer lugar, encontramos una pestaña con un cuento motivador sobre el otoño.

4
00:00:17,460 --> 00:00:24,559
Se puede utilizar el narrador de textos de Windows para integrar al alumnado con distintos ritmos.

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00:00:24,559 --> 00:00:31,429
Que no sepa leer o tenga necesidades.

6
00:00:31,429 --> 00:00:38,530
Por otro lado, se inserta una imagen con una poesía sobre el otoño para su memorización.

7
00:00:38,630 --> 00:00:45,049
Hola, buenos días. Como hemos aprendido tanto del otoño, pues quiero recitar una poesía.

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00:00:45,770 --> 00:00:55,450
La cual refuerza con un audio propio para apostar la inclusión del alumnado más pequeño o déficit visual, entre otros.

9
00:00:55,450 --> 00:00:58,850
que el viento sopló.

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00:00:59,310 --> 00:01:01,530
El otoño ya llegó.

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00:01:02,549 --> 00:01:04,349
Ahora me gustaría que en casa

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00:01:04,349 --> 00:01:07,310
recitarais un poquito la poesía

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00:01:07,310 --> 00:01:09,010
y a ver si...

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00:01:09,010 --> 00:01:11,489
En último lugar, se inserta un vídeo

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00:01:11,489 --> 00:01:14,629
para despertar la sensibilidad,

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00:01:15,290 --> 00:01:17,230
la creatividad y el arte.

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00:01:17,230 --> 00:01:18,930
Como punto final,

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un musical de Lesa Lerny.