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Hola, soy Luis Gonzalo García Alberti, profesor de formación profesional de grado superior en la especialidad de sistemas electrónicos.

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Esta es la evidencia del Área 3, Enseñanza y Aprendizaje.

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Muestro cómo organizo el entorno digital de aprendizaje en el módulo de sistemas de la electrónica.

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El aula virtual está estructurado por unidades y bloques de trabajo.

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El alumno accede desde aquí a los avisos, contenidos, prácticas, ejercicios y tareas de la entrega.

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Esta organización facilita que los recursos estén localizados y que el alumno pueda seguir una secuencia.

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Como ejemplo de andamiaje, la sección de GNU Radio se parte de una guía para instalación que no es sencilla porque tienen que instalar también Ubuntu dentro de Windows

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y donde se explica la práctica inicial, los próximos pasos y luego algunas prácticas como algunas de modulación, de AM y de FEM.

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La progresión va desde la preparación de entorno hasta la simulación y análisis de sentidos.

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Las actividades te permiten recoger evidencias de aprendizaje mediante tareas de la aula virtual.

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Desde estas tareas se pueden revisar entregas, requisar calificaciones y proporcionar venta de la invitación del alumnado.

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En esta grabación no muestro datos personales y trabajo dentro de las plataformas institucionales de Educamadrid para proteger la información.

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El entorno favorece la autonomía porque el alumno puede consultar instrucciones, recursos, prácticas de forma ordenada y repetir los procedimientos y comprobar su avance.

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Además, Genevieve Radio introduce el pensamiento lógico computacional que el alumno construye diagramas de bloques, modifica parámetros, ejecuta simulaciones y analiza resultados.

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En conjunto, la labor no funciona solo como un repositorio, sino como un entorno de aprendizaje y enseñanza organizado, seguro y orientado a la participación activa del alumno.

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Aquí puedo mostrar cómo tengo todos los temas extendidos de la misma forma. Yo siempre tengo estos mismos bloques en cada uno de los temas.

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Ese es el tema 1. Si vamos al tema 2, que es de modulación, es lo mismo. La teoría, los vídeos. En este caso tengo vídeos ahí puestos. Ejercicios, prácticas.

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y luego también les pongo

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preguntas de autocomunicación que son

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equivalentes a las que van a tener en el examen