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00:00:00,110 --> 00:00:05,150
Mi nombre es María Dolores Montero García y he creado este contenido educativo utilizando el programa Excel Learning.

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00:00:05,309 --> 00:00:09,730
Se encuentra alojado en el curso de la aula virtual de EducaMadrid donde están matriculados mis alumnos

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00:00:09,730 --> 00:00:14,470
y para acceder a él solo tienen que clicar sobre la imagen de nuestro cuadro del proyecto

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00:00:14,470 --> 00:00:17,109
y a continuación en mi cole es un museo Van Gogh.

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00:00:18,350 --> 00:00:20,750
Aquí se puede comprobar el contenido embebido.

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00:00:22,390 --> 00:00:25,850
Este contenido se ha creado desde cero para desarrollar en primero de educación primaria

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00:00:25,850 --> 00:00:31,129
los objetivos del proyecto de Centro Micol es un museo y que están detallados en el PDF que se adjunta

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00:00:31,129 --> 00:00:34,750
siguiendo la secuencia didáctica que también figura en el Excel Learning.

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00:00:35,649 --> 00:00:40,369
Integra varios elementos multimedia y productos de aprendizaje basados en la colaboración,

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00:00:41,450 --> 00:00:48,729
como por ejemplo un cajut que nuestro alumnado tuvo que crear con preguntas y respuestas sobre nuestro autor y su obra

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00:00:48,729 --> 00:00:56,229
y que además nos sirvió para evaluar el grado de adquisición de conocimientos sobre nuestro pintor.

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00:00:56,229 --> 00:01:08,170
A través del menú lateral podemos desplazarnos por las diferentes secciones del contenido, aunque el alumnado, debido a su edad y a que la interfaz es sencilla e intuitiva, tiene que utilizar las flechas de desplazamiento que contiene.

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00:01:08,709 --> 00:01:14,129
Hemos introducido como elementos de accesibilidad integrado la barra creada por Juan José de Haro.

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00:01:14,129 --> 00:01:30,799
Estos elementos que facilitan el acceso a todo el alumnado son el Zoom, la posibilidad de cambio de letra e idioma y además incluye un lector que facilita la utilización al alumnado que aún no ha adquirido la lectura mecánica y o comprensiva.

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00:01:31,200 --> 00:01:33,239
En este caso pongo un ejemplo con la etiqueta.

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00:01:36,879 --> 00:01:40,299
Normas para un uso responsable de las herramientas digitales.

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00:01:40,299 --> 00:02:02,659
Está en etiqueta, está incluida en la última sección del contenido de Excel Learning, como se puede comprobar, y en cualquier caso también tenemos la infografía impresa en el aula y la recordamos, junto a todas las normas, siempre que realizamos alguna actividad con herramientas digitales. Además, está en nuestro aula virtual con un clip de audio para facilitar su lectura.

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00:02:04,560 --> 00:02:07,019
Respeta y haz de respetar de manera asertiva.

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00:02:07,019 --> 00:02:17,639
Finalmente, nuestros metadatos introducidos con la finalidad de describir el contenido,

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00:02:17,639 --> 00:02:24,639
respetar los derechos de autor de los recursos utilizados y establecer los propios.

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00:02:24,639 --> 00:02:28,639
En definitiva, es un contenido digital que integra variadas herramientas multimedia,

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00:02:28,639 --> 00:02:32,639
respeta los principios de accesibilidad y la etiqueta trabajada en el aula

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00:02:32,639 --> 00:02:36,740
y forma parte de una secuencia didáctica ajustada al proyecto inicial.