1
00:00:00,500 --> 00:00:03,500
Good morning students, how are you today?

2
00:00:03,980 --> 00:00:11,039
Bueno, ya sabéis que la semana que viene tenéis el examen de la evaluación, ¿vale?

3
00:00:11,179 --> 00:00:15,560
Entonces lo vais a tener de 11 a 12 y media.

4
00:00:20,760 --> 00:00:28,179
Hoy vamos a hacer un, como es justamente la semana antes del examen, vamos a hacer un pequeño repaso.

5
00:00:28,179 --> 00:00:46,280
Sabéis que en principio el examen va de las unidades 8 a la 14, entonces, por ejemplo, muy importante, pues el do you like, el like, I don't like, I hate, eso significa gustar o no gustar.

6
00:00:46,280 --> 00:01:09,859
O entonces, ¿qué es importante sobre like? Detrás de like puede haber un sustantivo como aquí, I like my job, o I like y un verbo, el verbo con ing, lo veis, ¿no? I like being a student, I like being a student, por aquí.

7
00:01:09,859 --> 00:01:28,879
Acordaos, detrás de like o don't like o hate, veis aquí, va o un sustantivo, como aquí, soccer, tenis,

8
00:01:28,879 --> 00:01:41,379
o un verbo con ing. Bien. Entonces, ¿qué es también importante de like y don't like?

9
00:01:41,480 --> 00:01:46,980
Nos tenemos que acordar del present simple. ¿Qué pasaba con el present simple? ¿Qué

10
00:01:46,980 --> 00:01:54,480
pasaba con la tercera persona? Que se añadía una s o una es en tercera persona. Aquí como

11
00:01:54,480 --> 00:02:02,799
aparece por ejemplo en este ejercicio, Jim, es él, he, he likes, he likes soccer, a él

12
00:02:02,799 --> 00:02:12,099
le gusta el fútbol, he loves, le encanta, he doesn't like, no le gusta, entonces para

13
00:02:12,099 --> 00:02:17,020
la tercera persona del singular, os tenéis que acordar que el verbo cambia y se pone

14
00:02:17,020 --> 00:02:24,620
una S, una S, y si es negativa, doesn't, y si es una, aquí por ejemplo tenéis Jim,

15
00:02:25,099 --> 00:02:34,919
likes soccer, but Anne hates it, ¿vale? Le gusta, pero odia, tercera persona del singular,

16
00:02:34,919 --> 00:02:38,780
¿Vale? Eso es importante

17
00:02:38,780 --> 00:02:43,620
Aquí los pronombres objeto

18
00:02:43,620 --> 00:02:45,840
Que también saldrán

19
00:02:45,840 --> 00:02:49,879
Van normalmente detrás de verbo

20
00:02:49,879 --> 00:02:51,860
Y detrás de preposición

21
00:02:51,860 --> 00:02:55,900
I never watch television

22
00:02:55,900 --> 00:02:57,539
I don't like it

23
00:02:57,539 --> 00:02:59,400
Porque es television, ¿no?

24
00:02:59,800 --> 00:03:02,639
Estoy, acordaos que estoy en la unidad 8

25
00:03:02,639 --> 00:03:04,319
¿Vale? En la unidad 8

26
00:03:04,319 --> 00:03:06,219
Página 35

27
00:03:06,219 --> 00:03:08,479
Bien, vamos a seguir

28
00:03:08,479 --> 00:03:11,379
Con lo cual hay que repasar el presente simple

29
00:03:11,379 --> 00:03:13,479
Y hay que saber también

30
00:03:13,479 --> 00:03:14,680
Dónde va posicionado

31
00:03:14,680 --> 00:03:16,039
La red de frecuencia

32
00:03:16,039 --> 00:03:17,960
Que va detrás del sujeto

33
00:03:17,960 --> 00:03:20,020
O detrás del verbo to be

34
00:03:20,020 --> 00:03:22,099
¿Vale? Detrás del sujeto

35
00:03:22,099 --> 00:03:23,300
O detrás del verbo to be

36
00:03:23,300 --> 00:03:27,830
A ver, importante

37
00:03:27,830 --> 00:03:30,569
De la unidad 9

38
00:03:30,569 --> 00:03:31,770
Tenemos aquí can

39
00:03:31,770 --> 00:03:34,210
I can do this, puedo hacer esto

40
00:03:34,210 --> 00:03:37,389
detrás de can siempre va a haber un

41
00:03:37,389 --> 00:03:38,770
infinitivo

42
00:03:38,770 --> 00:03:41,610
I can do this o I can't

43
00:03:41,610 --> 00:03:44,110
en negativa no puedo hacer esto

44
00:03:44,110 --> 00:03:50,310
o can I, can you, puedes tú

45
00:03:50,310 --> 00:03:52,770
este can es especial

46
00:03:52,770 --> 00:03:55,509
entonces pues bueno

47
00:03:55,509 --> 00:03:59,069
hay que saberlo manejar

48
00:03:59,069 --> 00:04:06,300
aquí aparece can de nuevo

49
00:04:06,300 --> 00:04:11,939
Aparece el how much, que es cuánto, y how many, que es cuántos

50
00:04:11,939 --> 00:04:13,580
Aquí todo es how much

51
00:04:13,580 --> 00:04:16,639
How much do these socks cost?

52
00:04:16,819 --> 00:04:17,759
¿Cuánto cuestan?

53
00:04:18,259 --> 00:04:19,279
¿Eh? How much

54
00:04:19,279 --> 00:04:22,399
Preposiciones

55
00:04:22,399 --> 00:04:26,639
Bueno, vamos a seguir con el repaso

56
00:04:26,639 --> 00:04:29,319
Aquí tenemos some y any

57
00:04:29,319 --> 00:04:32,620
Some se utilizan para oraciones afirmativas

58
00:04:32,620 --> 00:04:35,680
Any para negativas e interrogativas

59
00:04:35,680 --> 00:04:41,060
Luego tenemos something, lo mismo para afirmativas

60
00:04:41,060 --> 00:04:43,699
Anything para negativas, interrogativas

61
00:04:43,699 --> 00:04:46,980
Y nothing se utiliza para oraciones afirmativas

62
00:04:46,980 --> 00:04:49,300
Porque ya el nothing es negativo

63
00:04:49,300 --> 00:04:54,769
Ejemplos

64
00:04:54,769 --> 00:04:58,610
Tenéis que tener claro esto de there is, there are

65
00:04:58,610 --> 00:05:00,670
There is, there are significa hay

66
00:05:00,670 --> 00:05:03,370
There is and there aren't, no hay

67
00:05:03,370 --> 00:05:07,250
Is there, are there, es hay en pregunta

68
00:05:07,250 --> 00:05:08,189
vale

69
00:05:08,189 --> 00:05:11,389
entonces tenéis que acordaros

70
00:05:11,389 --> 00:05:13,670
SAM y ENI vale tanto para contables

71
00:05:13,670 --> 00:05:14,930
como para incontables

72
00:05:14,930 --> 00:05:16,689
valen para los dos

73
00:05:16,689 --> 00:05:21,959
veis aquí ejemplos de ENI en interrogativas

74
00:05:21,959 --> 00:05:24,019
y ejemplo de ENI

75
00:05:24,019 --> 00:05:25,500
en negativas

76
00:05:25,500 --> 00:05:28,480
vale

77
00:05:28,480 --> 00:05:30,399
seguimos un poquito más

78
00:05:30,399 --> 00:05:35,079
aquí lo mismo con

79
00:05:35,079 --> 00:05:36,600
SAM sin anything nothing

80
00:05:36,600 --> 00:05:44,819
cuando estamos, cuando el some, el any y el no tienen the thing, estamos hablando de cosas,

81
00:05:46,040 --> 00:05:56,360
cuando tenemos body, estamos hablando de personas, alguien, nadie, bien, bueno, esto viene bien

82
00:05:56,360 --> 00:06:09,699
para practicar para el examen, acordaos, revision test, aquí tenéis, bueno, verbos,

83
00:06:09,699 --> 00:06:32,600
verbos básicos que tenéis que saber. De nuevo, can. Aquí tenemos importante, vamos

84
00:06:32,600 --> 00:06:39,740
a ver, how often, que es con qué frecuencia. How often does he go to the cinema? He goes

85
00:06:39,740 --> 00:06:43,019
He goes three times a week

86
00:06:43,019 --> 00:06:44,560
¿Con qué frecuencia va al cine?

87
00:06:44,680 --> 00:06:45,040
Él va

88
00:06:45,040 --> 00:06:47,360
Entonces acordaos

89
00:06:47,360 --> 00:06:48,420
Porque en el reading

90
00:06:48,420 --> 00:06:50,240
Va a haber preguntas

91
00:06:50,240 --> 00:06:51,759
Tenéis que saber el significado

92
00:06:51,759 --> 00:06:53,279
De las W-H questions

93
00:06:53,279 --> 00:06:55,100
De what, where, who

94
00:06:55,100 --> 00:06:56,300
Si no es imposible

95
00:06:56,300 --> 00:06:58,060
Responder a las preguntas del reading

96
00:06:58,060 --> 00:07:04,339
¿Vale?

97
00:07:04,399 --> 00:07:08,009
Bueno, aquí un poquito

98
00:07:08,009 --> 00:07:09,529
También los pronombres objeto

99
00:07:09,529 --> 00:07:15,500
Bueno

100
00:07:15,500 --> 00:07:17,879
Lo importante de aquí

101
00:07:17,879 --> 00:07:18,620
La unidad 12

102
00:07:18,620 --> 00:07:20,060
13 y 14

103
00:07:20,060 --> 00:07:27,259
son súper importantes porque ya estamos viendo el pasado. En la primera oración vimos el

104
00:07:27,259 --> 00:07:34,139
presente y aquí estamos viendo el pasado. Vamos a recordar el pasado y el presente.

105
00:07:34,139 --> 00:07:47,139
A ver, vamos a ver. Vale, bueno, esto era lo de la unidad anterior. Vale, aquí el verbo

106
00:07:47,139 --> 00:07:57,740
to be, ¿vale? Acordaos que luego to be tiene tres formas, am, is, or, I am happy, you are

107
00:07:57,740 --> 00:08:08,480
hungry, he is thirsty, ¿vale? Entonces, pero en pasado es was or were, ¿eh? Esto es presente

108
00:08:08,480 --> 00:08:22,360
el pasado del was o were. A ver, aquí en el 12 tengo, vale, was or were, estos son

109
00:08:22,360 --> 00:08:26,800
ejemplos, ¿no? Yo lo que quiero que veáis, vale, sí, os acordáis que os puse esta tablita,

110
00:08:27,439 --> 00:08:35,460
el pasado del verbo to be es was o were, was para singular y were para plural, vale, was

111
00:08:35,460 --> 00:08:41,279
o were. Es muy importante este verbo, ¿vale? Entonces veis que la negativa es muy sencilla,

112
00:08:41,279 --> 00:08:44,220
ponéis was not o wasn't

113
00:08:44,220 --> 00:08:45,620
y en la pregunta

114
00:08:45,620 --> 00:08:47,759
cambia el orden, se pone el verbo to be delante

115
00:08:47,759 --> 00:08:49,600
después el sujeto

116
00:08:49,600 --> 00:08:51,279
y luego ya por lo que venga

117
00:08:51,279 --> 00:08:55,730
¿vale? otra cosa

118
00:08:55,730 --> 00:08:56,509
¿vale?

119
00:08:57,850 --> 00:08:59,789
y there was, there were, el había

120
00:08:59,789 --> 00:09:02,190
there was, there were, había

121
00:09:02,190 --> 00:09:04,629
there was a cinema

122
00:09:04,629 --> 00:09:05,870
había un cine

123
00:09:05,870 --> 00:09:08,049
tenéis que fijaros en que

124
00:09:08,049 --> 00:09:09,789
lo que va detrás es singular

125
00:09:09,789 --> 00:09:11,769
¿vale? que fijarse

126
00:09:11,769 --> 00:09:12,830
lo que va detrás

127
00:09:12,830 --> 00:09:15,070
some milk es singular

128
00:09:15,070 --> 00:09:16,470
luego hay que poner was

129
00:09:16,470 --> 00:09:17,570
there was

130
00:09:17,570 --> 00:09:19,330
y aquí es plural

131
00:09:19,330 --> 00:09:21,789
lo que hay que poner there were

132
00:09:21,789 --> 00:09:26,899
la forma negativa

133
00:09:26,899 --> 00:09:28,600
there wasn't

134
00:09:28,600 --> 00:09:30,879
y la interrogativa

135
00:09:30,879 --> 00:09:31,779
was there

136
00:09:31,779 --> 00:09:33,720
were there

137
00:09:33,720 --> 00:09:34,340
había

138
00:09:34,340 --> 00:09:39,440
una vez ya que tenemos el verbo to be claro

139
00:09:39,440 --> 00:09:41,240
ya en la siguiente unidad

140
00:09:41,240 --> 00:09:43,759
ya, a ver, me voy a ir al libro

141
00:09:43,759 --> 00:09:44,259
de nuevo

142
00:09:44,259 --> 00:09:53,190
Una vez que tenemos el botulí claro, veis aquí está en presente y aquí está en pasado.

143
00:09:59,059 --> 00:10:04,860
Pues ya nos vamos a las formas regulares de los verbos.

144
00:10:05,259 --> 00:10:08,080
Añadiendo ED tenemos el pasado.

145
00:10:09,200 --> 00:10:11,159
Añadiendo ED tenemos el pasado.

146
00:10:12,720 --> 00:10:17,659
Y si no, nos tenemos que aprender el pasado de la lista de verbos que aparece al final.

147
00:10:17,659 --> 00:10:39,929
¿Qué os digo? La página, de nuevo, página 132, hay una lista de verbos en presente y en pasado, ¿vale? Entonces aquí tenemos ejemplos de verbos regulares, ¿vale? Aquí tenéis ejemplos y ejemplos de verbos irregulares que hay que aprenderse.

148
00:10:39,929 --> 00:10:47,570
aprenderse, begin, begin, do, did, drink, drank, eat, ate, todos estos, ¿vale? Aquí

149
00:10:47,570 --> 00:10:57,960
tenemos rutinas, daily routine, que también hay que sabérselas, ¿vale? Aquí to be born,

150
00:10:58,139 --> 00:11:06,320
que es nacer y morir, y aquí seguimos con el pasado, tenéis que acordaros que el pasado

151
00:11:06,320 --> 00:11:20,129
de can escuch, ¿vale? Voy a poneros aquí un poquito de, a ver, de nuevo la gramática

152
00:11:20,129 --> 00:11:54,100
del pasado simple. A ver, la presentación de aquí. Vale, entonces, esto es un verbo

153
00:11:54,100 --> 00:12:01,620
regular, ¿vale? Añadimos ed al verbo y tenemos el pasado. Si yo digo I walk, he hecho camino,

154
00:12:01,620 --> 00:12:06,580
es presente. Nos tendríamos que dar cuenta que la tercera persona tendría una S de tercera

155
00:12:06,580 --> 00:12:12,620
persona. Pero como estamos en pasado, todo es igual. Si os fijáis, todo es igual. Añadimos

156
00:12:12,620 --> 00:12:22,080
B y lo tenemos. En negativo se pone didn't y el verbo se queda normal. Ya lo que nos

157
00:12:22,080 --> 00:12:30,620
dice que estamos hablando en pasado es el didn't. I didn't walk. Yo no caminaba. Y en

158
00:12:30,620 --> 00:12:45,620
pregunta, hay que poner el di delante, veis, tenéis aquí regular, añadimos e de irregular,

159
00:12:46,220 --> 00:12:56,700
must learn, we must learn, tenemos que aprenderlo, vale, la estructura, aquí sería el negativo

160
00:12:56,700 --> 00:13:06,039
del verbo to be, afirmativo y negativo del verbo to be, que funciona de otra manera,

161
00:13:06,039 --> 00:13:08,139
acordaos, y

162
00:13:08,139 --> 00:13:12,460
tenemos que utilizar el did

163
00:13:12,460 --> 00:13:14,419
para preguntar en el resto de verbos

164
00:13:14,419 --> 00:13:16,419
y para negar

165
00:13:16,419 --> 00:13:17,960
¿vale? para preguntar

166
00:13:17,960 --> 00:13:27,159
bueno, yo creo que podemos hacer, puedo buscar

167
00:13:27,159 --> 00:13:29,100
algún ejercicio para practicar

168
00:13:29,100 --> 00:13:31,700
online, online hay muchas páginas

169
00:13:31,700 --> 00:13:33,379
simplemente ponéis

170
00:13:33,379 --> 00:13:35,179
por ejemplo si queréis present

171
00:13:35,179 --> 00:13:36,419
simple

172
00:13:36,419 --> 00:13:38,879
vamos a practicar present simple

173
00:13:38,879 --> 00:13:40,480
primero online

174
00:13:40,480 --> 00:13:45,720
Y ya os saldrán multitud de páginas, ¿veis?

175
00:13:45,840 --> 00:13:49,480
Pues bueno, podemos ir al primero, por el test, ¿vale?

176
00:13:50,120 --> 00:13:52,460
A ver, aquí, ¿qué os dicen?

177
00:13:52,700 --> 00:14:00,200
I drink not, don't drink, not drink, por la correcta sería I don't drink tea, ¿vale?

178
00:14:01,259 --> 00:14:09,120
She, tenemos have, have, has, ella tiene dos hermanos, pues ¿cuál sería la correcta?

179
00:14:09,120 --> 00:14:10,080
A ver, pensad un poco.

180
00:14:10,480 --> 00:14:18,080
El verbo have es también especial y el presente de la tercera persona es has.

181
00:14:19,799 --> 00:14:26,379
Tom también es tercera persona del singular, con lo cual vamos a ver qué posibilidades tenemos.

182
00:14:26,899 --> 00:14:31,779
Pues la correcta, ¿cuál pensé que sería? Es la primera opción, doesn't start.

183
00:14:31,779 --> 00:14:39,240
porque cuando hay la S en la negativa de tercera persona

184
00:14:39,240 --> 00:14:41,940
ya el verbo se queda normal

185
00:14:41,940 --> 00:14:44,950
entonces das en start

186
00:14:44,950 --> 00:14:47,830
voy a hacer un par de ideas más con vosotros

187
00:14:47,830 --> 00:14:49,850
y después vamos a practicar un poquito

188
00:14:49,850 --> 00:14:51,490
bueno, vosotros podéis seguir en casa

189
00:14:51,490 --> 00:14:57,330
porque también quiero practicar con vosotros el pasado simple

190
00:14:57,330 --> 00:15:00,750
entonces, an instrument que tenemos es pregunta

191
00:15:00,750 --> 00:15:04,090
Con lo cual, tenemos que empezar por un verbo

192
00:15:04,090 --> 00:15:04,830
Y es do

193
00:15:04,830 --> 00:15:06,629
Do you play an instrument?

194
00:15:07,450 --> 00:15:09,309
Y ya la última que voy a hacer con vosotros

195
00:15:09,309 --> 00:15:11,690
Sería the museum

196
00:15:11,690 --> 00:15:13,789
The museum es tercera persona, es singular

197
00:15:13,789 --> 00:15:14,590
Es it

198
00:15:14,590 --> 00:15:18,129
¿Vale? Entonces, la correcta cuál sería?

199
00:15:18,889 --> 00:15:19,490
Opens

200
00:15:19,490 --> 00:15:21,549
Abre, abre a las diez

201
00:15:21,549 --> 00:15:23,409
Porque doesn't, aquí doesn't

202
00:15:23,409 --> 00:15:26,370
Sería doesn't, para que fuera correcta

203
00:15:26,370 --> 00:15:26,710
¿Vale?

204
00:15:28,250 --> 00:15:29,429
Entonces, opens

205
00:15:29,429 --> 00:15:49,590
Luego ya una vez que vosotros acabéis, ya le dais a check y ya os dicen si es correcta, os ponen el tick y por qué es correcta, por qué serían las otras, por qué estarían mal las otras opciones.

206
00:15:49,590 --> 00:16:07,409
Entonces, está muy bien esta página, ¿vale? Bien, ahora vamos a... veis, aquí tenéis un montón de ejercicios. Ahora, me voy, por ejemplo, a este mismo. Aquí veis, veis al A1, vosotros estáis con el A1 elemental, ¿vale?

207
00:16:07,409 --> 00:16:37,389
Entonces aquí podéis practicar todo esto, los procesivos, aquí el present simple, adjetivos, adverbios de frecuencia que también son muy importantes, el orden de preguntas, aquí más object pronouns, las preposiciones, el I can, I can't, I can't sing, but you can dance, yo puedo cantar.

208
00:16:37,409 --> 00:16:39,690
pero tú no puedes aquí bailar

209
00:16:39,690 --> 00:16:41,350
entonces aquí

210
00:16:41,350 --> 00:16:43,509
tenemos el can también

211
00:16:43,509 --> 00:16:45,889
y aquí

212
00:16:45,889 --> 00:16:47,190
podemos practicar el

213
00:16:47,190 --> 00:16:49,769
pasado del otubi, vamos a practicar

214
00:16:49,769 --> 00:16:51,990
primero, pinchamos aquí

215
00:16:51,990 --> 00:16:53,570
y

216
00:16:53,570 --> 00:16:56,029
vale, hay que poner

217
00:16:56,029 --> 00:16:57,970
was, were, si es pasado

218
00:16:57,970 --> 00:16:59,350
o

219
00:16:59,350 --> 00:17:01,870
am, is, are, si es

220
00:17:01,870 --> 00:17:03,710
presente, entonces my son

221
00:17:03,710 --> 00:17:05,329
short

222
00:17:05,329 --> 00:17:08,410
in school

223
00:17:08,410 --> 00:17:09,470
era

224
00:17:09,470 --> 00:17:10,789
no

225
00:17:10,789 --> 00:17:14,089
was short, era, porque es singular

226
00:17:14,089 --> 00:17:14,829
mi hijo

227
00:17:14,829 --> 00:17:18,150
pero ahora él es

228
00:17:18,150 --> 00:17:20,369
esto, el now nos indica

229
00:17:20,369 --> 00:17:21,170
que es presente

230
00:17:21,170 --> 00:17:22,509
¿vale?

231
00:17:23,690 --> 00:17:24,890
entonces era

232
00:17:24,890 --> 00:17:27,730
abajo en el colegio

233
00:17:27,730 --> 00:17:28,470
pero ahora es alto

234
00:17:28,470 --> 00:17:31,650
aquí estuviste tú

235
00:17:31,650 --> 00:17:34,049
en el estadio ayer, como tenemos ayer

236
00:17:34,049 --> 00:17:35,410
Tiene que ser pasado

237
00:17:35,410 --> 00:17:37,730
Con lo cual, where

238
00:17:37,730 --> 00:17:40,509
Porque you es plural, es tú o vosotros

239
00:17:40,509 --> 00:17:41,910
Se trata como plural

240
00:17:41,910 --> 00:17:43,930
Cuando te preguntan, ¿cuándo lo tuvi?

241
00:17:44,190 --> 00:17:46,190
Respondes igual, ¿cuándo lo tuvi en pasado?

242
00:17:46,690 --> 00:17:48,390
Entonces, yes, I was

243
00:17:48,390 --> 00:17:52,009
¿Vale? Voy a hacer otra más

244
00:17:52,009 --> 00:17:53,690
Y ya vosotros podéis continuar

245
00:17:53,690 --> 00:17:55,750
Y es igual que el otro ejercicio

246
00:17:55,750 --> 00:17:58,170
Le dais al check y ya os está diciendo

247
00:17:58,170 --> 00:18:00,410
Aquí os da la pista el yesterday

248
00:18:00,410 --> 00:18:01,589
Yesterday es pasado

249
00:18:01,589 --> 00:18:02,970
Philip and Emma

250
00:18:02,970 --> 00:18:05,710
Philip and Emma son dos personas

251
00:18:05,710 --> 00:18:09,349
Hay que poner el otro I en plural.

252
00:18:09,809 --> 00:18:14,690
Y luego today, hoy, nos está indicando que tenemos que hablar en presente.

253
00:18:15,569 --> 00:18:19,829
They are, porque es plural, ellos están en París.

254
00:18:20,269 --> 00:18:26,509
Entonces, acá vais, le dais a check answers y ya os dicen que por qué no son las otras.

255
00:18:26,930 --> 00:18:33,549
Entonces, aquí os dicen, claro, como estas no las hemos respondido, pues no answer.

256
00:18:33,549 --> 00:18:36,230
pero aquí os dicen que está bien

257
00:18:36,230 --> 00:18:38,410
y recuerda

258
00:18:38,410 --> 00:18:39,690
os dan tips, ¿no?

259
00:18:39,789 --> 00:18:41,130
os dan como consejos

260
00:18:41,130 --> 00:18:44,390
presente de ARPAS

261
00:18:44,390 --> 00:18:45,150
de WEAR

262
00:18:45,150 --> 00:18:47,990
entonces nada, yo recomiendo que visitéis esta página

263
00:18:47,990 --> 00:18:50,190
pero hay muchas, con lo cual

264
00:18:50,190 --> 00:18:52,470
os sintáis más cómodos

265
00:18:52,470 --> 00:18:53,150
ahora

266
00:18:53,150 --> 00:18:56,269
vale, quiero hacer una de

267
00:18:56,269 --> 00:18:57,410
PASSIMPLE aquí

268
00:18:57,410 --> 00:19:00,150
pues me voy aquí, PASSIMPLE, negative and questions

269
00:19:00,150 --> 00:19:02,109
pues vamos a ver

270
00:19:02,109 --> 00:19:04,769
Vale

271
00:19:04,769 --> 00:19:07,589
Aquí, ¿cuál sería la correcta?

272
00:19:07,630 --> 00:19:08,289
Es una pregunta

273
00:19:08,289 --> 00:19:11,009
Pues la pregunta siempre lleva el did

274
00:19:11,009 --> 00:19:13,450
Luego el sujeto y luego el verbo

275
00:19:13,450 --> 00:19:14,910
Tal cual

276
00:19:14,910 --> 00:19:16,910
Entonces sería did you go

277
00:19:16,910 --> 00:19:18,549
They

278
00:19:18,549 --> 00:19:21,549
Negativa

279
00:19:21,549 --> 00:19:23,309
La correcta sería la primera

280
00:19:23,309 --> 00:19:25,609
Porque ya está aquí en el didn

281
00:19:25,609 --> 00:19:28,130
Ya nos está indicando que estamos hablando en pasado

282
00:19:28,130 --> 00:19:29,470
Entonces didn

283
00:19:29,470 --> 00:19:31,369
They

284
00:19:31,369 --> 00:19:32,630
como es they

285
00:19:32,630 --> 00:19:35,549
no podemos poner didn't wear

286
00:19:35,549 --> 00:19:37,690
porque es incompatible el verbo to be

287
00:19:37,690 --> 00:19:38,970
con el do

288
00:19:38,970 --> 00:19:41,430
entonces como estamos hablando del verbo to be

289
00:19:41,430 --> 00:19:42,609
el verbo to be es especial

290
00:19:42,609 --> 00:19:45,609
they weren't sure of what to do

291
00:19:45,609 --> 00:19:48,390
they weren't sure of what to do

292
00:19:48,390 --> 00:19:49,930
y el último

293
00:19:49,930 --> 00:19:51,549
que voy a hacer con vosotros

294
00:19:51,549 --> 00:19:52,630
we

295
00:19:52,630 --> 00:19:53,109
we

296
00:19:53,109 --> 00:19:56,089
we arrived

297
00:19:56,089 --> 00:19:57,849
porque aquí didn't arrive está mal

298
00:19:57,849 --> 00:19:59,230
no tendría que tener la de

299
00:19:59,230 --> 00:20:01,329
esto no existe

300
00:20:01,329 --> 00:20:04,509
y sería un verbo como regular

301
00:20:04,509 --> 00:20:06,089
arrive acaba en e

302
00:20:06,089 --> 00:20:07,710
con lo cual solo se añade la d

303
00:20:07,710 --> 00:20:09,690
y ya tenemos el pasado simple

304
00:20:09,690 --> 00:20:11,349
y ya está

305
00:20:11,349 --> 00:20:14,269
le dais aquí y ya os dicen

306
00:20:14,269 --> 00:20:15,250
que está bien

307
00:20:15,250 --> 00:20:17,190
está bien

308
00:20:17,190 --> 00:20:18,750
pues podéis continuar

309
00:20:18,750 --> 00:20:20,009
y lo que os digo

310
00:20:20,009 --> 00:20:24,029
pues nada, echad un vistazo

311
00:20:24,029 --> 00:20:27,150
y cualquier duda o pregunta

312
00:20:27,150 --> 00:20:28,450
pues hasta el día del examen

313
00:20:28,450 --> 00:20:30,509
me podéis contactar al correo

314
00:20:30,509 --> 00:20:32,549
y resuelvo la duda que sea

315
00:20:32,549 --> 00:20:34,069
así que pues nada

316
00:20:34,069 --> 00:20:36,450
good luck

317
00:20:36,450 --> 00:20:37,269
buena suerte

318
00:20:37,269 --> 00:20:38,390
and goodbye