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Video infografía Edad Contemporánea - Co - Contenido educativo

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Subido el 7 de noviembre de 2023 por Ana Carmen M.

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Presento la Infografía, edad contemporánea, una nueva forma de pensar, vivir y trabajar como elemento motivador para realizar un trabajo colaborativo de investigación con alumnos de sexto de primaria. 00:00:00
Para ello utilizaremos las siguientes pautas. 00:00:12
1. Organización de grupos, dividiremos a los alumnos en grupos pequeños teniendo en cuenta las diferentes habilidades y capacidades. 00:00:15
2. Análisis de la infografía, antes de comenzar la investigación, es importante que cada grupo estudie detenidamente la infografía. 00:00:23
Analizar los diferentes temas que se presentan, la lucha por los derechos, grandes inventos, avances científicos y organizaciones internacionales. 00:00:31
Esto ayudará a los alumnos a familiarizarse con los temas y generar preguntas de investigación. 00:00:40
3. Definir un tema, cada grupo elegirá un tema específico relacionado con la infografía para investigar en profundidad. 00:00:46
Por ejemplo, pueden optar por investigar sobre un invento en particular, un hito importante en la lucha por los derechos, un avance científico relevante o una organización internacional en específico. 00:00:54
4. Investigación, los grupos recopilarán información relevante acerca de su tema de investigación. 00:01:05
Pueden utilizar diferentes recursos, como libros, enciclopedias, sitios web confiables o entrevistas a expertos en el tema. 00:01:11
Fomentaremos el uso adecuado de fuentes y les enseñaremos la importancia de evaluar la calidad y fiabilidad de la información. 00:01:19
5. Organización y presentación de la información, cada grupo organizará la información recopilada de manera clara y coherente. 00:01:26
Utilizarán diferentes estrategias, como diagramas, esquemas o mapas conceptuales. 00:01:34
Se les recomendará que utilicen ejemplos, imágenes o gráficos para hacer más visual y atractiva la presentación. 00:01:39
6. Elaboración de conclusiones, una vez que los grupos tengan la información organizada, deben reflexionar sobre lo que han aprendido y elaborar conclusiones relevantes sobre su tema de investigación. 00:01:47
Pueden realizar comparaciones con la actualidad y analizar el impacto que ha tenido en la sociedad. 00:01:58
7. Presentación final, cada grupo presentará sus hallazgos en una presentación oral o mediante la creación de un poster o infografía en formato digital. 00:02:03
8. Evaluación, utilizaremos una rúbrica que incluirá la evaluación del contenido, la presentación, la capacidad de trabajo en equipo y la participación individual de cada alumno. 00:02:13
Con estas pautas pretendo que mis alumnos de sexto de primaria desarrollen habilidades de investigación, trabajo colaborativo y presentación de información, 00:02:23
a la vez que exploran los temas relevantes de la infografía y desarrollan su interés por la historia y la actualidad siendo conscientes de que todos estos cambios han dado lugar a una sociedad más igualitaria, con más oportunidades y una mayor interconexión a nivel mundial. 00:02:31
Autor/es:
Ana C. Martín García
Subido por:
Ana Carmen M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
7 de noviembre de 2023 - 13:48
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC GAMO DIANA
Duración:
02′ 46″
Relación de aspecto:
0.56:1
Resolución:
1080x1920 píxeles
Tamaño:
35.62 MBytes

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