Secuencia didáctica- Eva Milego Sánchez
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Hola, buenos días. Voy a explicar el PowerPoint que he realizado en la tarea 3.
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El tema que he elegido ha sido el de la lírica y el de la métrica,
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y está destinado a los alumnos de 1º de la ESO.
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La finalidad o la intención de trabajar de esta manera, según la presentación que he hecho,
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es acercar este género literario a los alumnos de 1º de la ESO
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y hacerles ver que la poesía y la literatura en general
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forma parte de nuestra realidad mucho más de lo que ellos creen.
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Para ello, la intención o la finalidad de esta sesión de aprendizaje
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es conseguir que todos los alumnos sean conscientes de la conexión entre la poesía
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y lo vamos a hacer, intentando relacionar la poesía con la literatura.
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Para ello, vamos a seleccionar una serie de canciones de diferentes géneros
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basadas en poemas o en poesías de autores de nuestra literatura.
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De esta manera, vamos a intentar que conozcan de una manera mucho más lúdica
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el tipo de estrofas, la medida de versos, métrica, etc.
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Para ello, vamos a utilizar doce sesiones.
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En la primera de ellas, se les pondrán estos vídeos musicales con estas canciones
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para intentar relacionar de cierta forma la lírica con la música.
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En la segunda y la tercera sesión, se les pondrán estos vídeos musicales
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con estas canciones para intentar relacionar de cierta forma la lírica con la música.
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En la segunda y la tercera sesión, introduciremos el concepto de verso, métrica, ritma, etc.
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En las dos siguientes, trabajaremos el concepto de estrofa y su estructura
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y todo eso lo intentaremos llevar a cabo mediante una serie de actividades lúdicas.
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A partir de la sesión 13, se crearán diferentes grupos de trabajo.
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Entre los alumnos, grupos formados por tres o cuatro integrantes,
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se les darán unas pautas para la creación de un poema
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al que tendrán que poner una música adecuada
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y se les darán una serie de pautas porque tendrán que seguir una estructura
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tanto en la métrica como en la ritma, un tipo de estrofa determinado, etc.
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Por último, en las dos últimas sesiones, cada grupo presentará al resto de la clase
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el trabajo que ha realizado.
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Por último, la evaluación la llevaremos teniendo en cuenta diferentes aspectos.
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Entre los aspectos que tendremos en cuenta serán la participación
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y la realización de las diferentes actividades de clase para asimilar los conceptos teóricos.
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Otro aspecto a tener en cuenta y a valorar será el trabajo en grupo.
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La evaluación del trabajo realizado de cada grupo, la presentación del trabajo en clase
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y, por último, se realizará también una prueba escrita
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sobre los contenidos trabajados en las diferentes sesiones.
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Cada uno de estos puntos tendrá un porcentaje en la nota final del alumno.
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Muchas gracias y adiós.
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- Subido por:
- Eva Cristina M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 25 de agosto de 2023 - 19:16
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC VILLAMADRID
- Duración:
- 03′ 21″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 8.39 MBytes