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Prevención e intervención de conductas disruptivas en niños TEA. - Contenido educativo

Subido el 3 de mayo de 2023 por Blanca María S.

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En este seminario hemos tomado conciencia de cómo funcionan las funciones ejecutivas de los niños con autismo y cómo éstas afectan a su conducta. A través del diseño de modelos de intervención hemos conseguido la sensibilidad del profesorado con respecto a las conductas derivadas de esta necesidad educativa especial.

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Materias:
Autismo, Comportamiento, Trastorno
Etiquetas:
Necesidades Educativas Especiales (NEE)
Niveles educativos:
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      • Sexto Curso
Autor/es:
Blanca Sánchez y AA VV
Subido por:
Blanca María S.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
255
Fecha:
3 de mayo de 2023 - 12:10
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
Asociación Nuevo Horizonte.
Centro:
CPR INF-PRI-SEC ALBORADA
Descripción ampliada:
En este seminario hemos tomado conciencia de cómo funcionan las funciones ejecutivas de los niños con autismo y cómo éstas afectan a su conducta. A través del diseño de modelos de intervención hemos conseguido la sensibilidad del profesorado con respecto a las conductas derivadas de esta necesidad educativa especial.
Tamaño:
4.01 MBytes

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