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Cómo usar bien tu agenda - Guía en lectura fácil - Contenido educativo

Subido el 21 de mayo de 2026 por Mario H.

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Versión en lectura fácil de la Guía de la Agenda Escolar. Cómo usar bien la agenda: cuidado, códigos, patrón, anotación y revisión.

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Materias:
Programas inclusivos para el desarrollo de las funciones ejecutivas, Atención educativa
Niveles educativos:
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    • Tercer Ciclo
      • Quinto Curso
      • Sexto Curso
Autor/es:
Mario Hidalgo Pulgarín
Subido por:
Mario H.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
11
Fecha:
21 de mayo de 2026 - 8:42
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
https://view.genially.com/6a0bd8401797a8a97610aefe
Centro:
CP INF-PRI LOS JARALES-MONTERROZAS
Descripción ampliada:
**Versión accesible en lectura fácil de la Guía de la Agenda Escolar.**

Recurso pedagógico para Educación Primaria y Educación Especial, adaptado al estándar de accesibilidad cognitiva UNE 153101:2018.

**Contenido**

Seis bloques que enseñan al alumnado a usar bien la agenda escolar:
- Por qué es importante
- Cómo cuidarla
- Códigos de asignaturas
- Patrón para apuntar las tareas
- Qué se debe anotar
- Cómo revisar la agenda

**Características de accesibilidad**

- Frases cortas, una idea por línea
- Vocabulario sencillo
- Alto contraste visual
- Cuerpo de letra 14 pt
- Cada bloque en una página independiente para reducir carga cognitiva

**Cómo usarlo**

Imprimible como entrega individual al inicio del curso. Útil también como apoyo visual durante las primeras semanas de Primaria o para alumnado con dificultades de comprensión lectora.

Existe una versión interactiva complementaria con animaciones, marcadores informativos y cuestionario de comprensión, disponible en el enlace relacionado.

**Autoría y licencia**

Mario Hidalgo Pulgarín · CEIPSO Los Jarales (Las Rozas de Madrid) · Curso 2025-2026.

Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0).
Tamaño:
94.74 KBytes

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